中小学英语教研工作参考计划范文.doc

中小学英语教研工作参考计划范文
　　（一）指导思想
　　认真贯彻湘潭市教科院《2020年根底教育教研工作思路和要点》中所提出的指导思想和所提出的详细要求，依照本学科特点及上级教研部门的统一部署，认真完本钱年度工作，在队伍建立、教材研究、测试研究、课题研究等方面，进展有效的实践和探究。
　　（二）工作内容
　　队伍建立
　　（1）努力建立学习型组织，促进全体英语老师的专业成长，进一步宣传和推行新的课程理念。
　　（2）进一步加强以校为本的教研制度建立，加强教研组建立，充分发挥教研组抓校本教研的作用。11年下期组织市级优秀教研组评选活动（两年一次）,并将最有代表性的获奖单位推荐参加湖南省优秀校本教研单位的评选。
　　（3）配合教育局组建"名师工作室"，建立外语名师队伍，充分发挥学科带头人、骨干老师辐射作用，不断促进老师课堂教学水平和专业素养的提高。
　　（4）认真组织好"全国优秀外语老师出国留学"的选拔工作,鼓舞广大外语老师努力学习，不断提高,进一步扩大"出国留学"考试的妨碍，使它成为外语老师自觉学习的动力，努力为优秀青年老师提供公平、公正、公开的选拔时机和进修时机。
　　教材研究
　　（1）在全市组织优秀教学设计竞赛活动，各年级都以11年上学期所使用的教材为素材，以单元为整体进展教学设计，然后，教科院将组织专家进展评比，并分级进展表彰。优秀教学设计将上传至湘潭市教科院网站，使优秀资源全市共享。
　　（2）以教学视导为手段，检查各教研组、备课组对教材研究的现状，检查新课程理念的落实情况。
　　（3）结合2020下学期对市直学校调研所发觉的咨询题，加强对备课、上课、评课、作业布置与修改等方面进展指导，明确要求。从每一个环节上和每一个细节上抓落实，对妨碍教学质量的要素进展有效监控。
　　测试研究
　　1）高考：本年度是非课改年级的最后一届学生参加高考，高三年级一定要注重对高考信息的搜集、分析、整理，精确地把握高考命题方向，在3月底或4月初要召开一次全市高考研讨会，对高考最后阶段的复习提出要求，各学校要分析情况，提出本届的奋斗目的。
　　2）高三模仿考试：命题组成员要依照高考指导思想，命制出高质量的试题，把握好试题的方向、难度、区分度，力争各项指标符合或接近高考指标，为学校调整教学策略提供真实、有效的数据支撑。
　　3）高中毕业学业考试：这是我们面临的新课题，各教研组要做认真考虑，在课时紧、任务重，考试时间及内容与教学实际不是非常吻合的情况下，寻找处理困难的最正确途径。四月份将召开一次高中学业考试研讨会。
　　4）中考：将组织召开全市初中毕业学业考试研讨会，提早将命题指导思想与老师们交流，有效地引导教学。
　　课题研究与优秀论文评选
　　各教研组应强化科研认识，积极从事课题研究。调动全体老师的积极性、制造性，着力处理教学中的难题。今后，市里将三年一次组织课题成果评奖，各教研组至少要有一个课题立项，并将是否有课题在市里立项作为评选优秀教研组的必要条件。
　　本年度论文的主题：选修课程开设、学业水平考试、课题研究阶段性成果等。