主题班会策划书模板.doc

主题班会策划书模板主题班会筹划书模板【1】一、班会主题我的大学追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为马上面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清晰及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素养不强的现象而开展。三、班会目的引导学生明确自我的大学追求与坚守，加强学生的自我认识，提高学生的自我认知水平。协助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价周围同学，提升学生班级凝聚力、向心力。协助学生寻找属于本人的大学目的，促使学生完成充实而有意义的大学生活。四、班会时间20*年5月x日五、班会地点xx工程大学启航活动中心老师沙龙六、班会设计思路面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、方式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的方式引出辅导员日常工作中的咨询题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展协助学生加强心理素养，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级气氛，提升班级凝聚力，在以上两次活动的根底上，开展室内班会，通过背后留言、价值拍卖、价值公约、成长道路图等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。七、班会设计内容(一)室外拓展训练1、活动目的通过体验，协助学生逾越心理极限，提升学生的心理素养，加强学生的团队协作才能。2、活动时间大约2个小时左右。3、活动场地xx工程大学室外素养拓展基地。4、活动程序通过“搭人墙”培养学生的团队合作认识。通过空中断桥，提升学生心理素养，协助学生超越极限，使学生明白一切困难都是能够战胜的。(二)室外团体心理辅导1、活动目的通过团体心理游戏，加强学生班级的凝聚力和向心力。2、活动时间大约1个小时左右。3、活动场地xx工程大学济海湾。4、活动程序通过“心有千千结”游戏加强学生的团队协作才能及合作认识。通过“同舟共济”踩报纸游戏加强学生的互助精神和协作才能。(三)“我的大学追求与坚守”室内班会1、背后留言(1)活动目的通过体验，培养学生客观的对待别人评价的积极心态;通过背对背的评价，让学生认识到“别人眼中的我”是什么模样，通过别人的评价来整合和完善自我认识。(2)活动时间大约25分钟左右(3)活动道具白纸每人一张，大头针假设干，背景音乐。(4)活动程序主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下本人的姓名和对留言者说的一句话，大家互相协助，用大头针把白纸固定到本人的后背上。接下来大家在同学的后背上写留言。十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对本人背后的评价。团体分享“背后的留言”人们因什么而欣赏你?由于什么而不欣赏你?对别人的反映你认同吗?哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合本人?你有没有看到本人潜在的优势或专长，可能你从未留意，而在别人的严峻可能是那么的明显?这个游戏还带给你哪些感受?2、价值拍卖(1)活动目的激发学生考虑本人的价值观念，学会抓住时机，不轻易放弃;协助学生体验和澄清本人的人生态度。(2)活动时间大约25分钟(3)活动道具足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。(4)活动程序事前预备将拍卖的东西事先写在白板上，预备足够的道具钱。宣布游戏规则每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表了一个人一生的时间和经历。每个人能够依照本人对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。举行拍卖会由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进展，提供应学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完满的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。讨论交流你是否懊悔你买到的东西?为什么?在拍卖的过程中，你的心情如何?有没有同学什么都没有买?为什么?你是否懊悔本人刚刚争取的东西太少?争取过来的东西是否是你最想要的?钱是否一定会带来欢乐?有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?(3)活动分享每位学生分享活动体验、感言。3、为学生留作业描绘本人的成长道路图。4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。八、班会预期效果学生学会英勇的面对困难，拥有积极的合作精神，明白得客观评价周围的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中理解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确本人的追求与坚守。九、活动视频设计本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的方式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误咨询题;第二部分为主题班会主体部分;第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。注：大学生的价值观不是短暂的时间内构成的，必定不可能通过一次主题班会而忽然构成或纠正，因此我们要将如此的主题班会持续下去，使学生真正明确本人的追求与坚守。主题班会筹划书模板【2】为了使我们xx 软件(单)全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学生心理健康”主题班会。详细安排如下：一、活动主题：健康心理，欢乐你我二、活动时间：20*年x月x 日三、活动地点：教南 409 教室四、参与人员：xx软件(单)班全体成员五、前期预备：召开班委会议制定详细打算，考虑全面。六、活动流程1、班长宣布班会开场2、心理委员作讲解及心理测试3、歌曲：拾忆4、小品：挂科天王5、歌曲： 后来6、歌曲：我最闪亮7、游戏：团团抱9、小品：青春路途遥远10、一个像夏天一个像秋天11、歌曲：一生有你12、游戏：鸡飞狗跳13、班会总结14、班会完毕：班委做后期工作。七、工作分配 ：筹划书：主持人：PPT 制造：PPT 操纵：音乐操纵：拍照：板报设计：会议记录：物品置办：教室布置： xx等全体班委八、班会所需物品：食物：棒棒糖、橙子奖品：风筝( 3 只)教室布置物品：汽球( 2 袋)，橡皮筋( 20 根)九、班会估计花费： 150 元主题班会筹划书模板【3】一、活动目的及意义：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和治理水平的重要指标，是全面推进素养教育，为社会培养高素养人才的关键。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营建良好的育人环境，加强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素养的全面提高。良好学风是培养学生才能的根底和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术顶峰的强烈事业心和为社会主义建立献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建立，同时使我院同学在良好的学习气氛中提高本身涵养，加强竞争认识，培育创新观念，构成争先创优的整体风气。我校以班级为集体开展学风建立活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人有所发觉，有所开展，有所制造，有所前进。二、活动主题：饱满，天使的羽翼三、活动时间：20*年x月x日四、活动地点xx大学xx学院xx教室五、活动对象：xx大学xx学院护理xx全班同学六、活动内容：由一名同学以PPT的方式介绍历史上著名的护士和事迹六人组织起来诗朗读，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。由参加手语社的三位同学用手语“唱”感恩的心，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。主持人咨询一些护理专业知识或常识等咨询题，两位同学边踢毽子，转移留意力，边反抢答咨询题(将咨询题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。由三位同学演绎小品由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，本身素养等。由“让世界充满爱”这首歌完毕这次主题班会。七、经费预算：毽子2元棒棒糖25元八、活动其他安排：活动经费：由护理xx班费所出后勤工作：由护理xx班一位同学拍照前期预备：PPT由团支书制造，主持人演讲稿由主持人自行预备主题班会筹划书模板【4】一、活动背景：随着全国高校的扩招，以及近几年经济开展的情况，高校大学毕业生的就业情势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却仍然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只适应被动的去求职，而非常少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以致于构成了“无业才创业”的认识。为了鼓舞大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供方式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、工程等方面提供更大的支持力度。在经济情势较为严峻的情势下，大学生自主创业无疑是为本人的就业赢得主动权。二、活动目的：本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，发奋向上的创新、创业认识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路!三、班会主题 ：赢在中国 点亮人生路四、班会开展时间及地点： 20xx年x月8日一教五、班会负责人及主要参与者：活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班参与者：x班全体学生嘉宾：班主任xx、创业部干部及xx班班导主持人：xx 比记录员：xx纪律负责人：xx摄像员：xx课件操作员：xx布置会场：全体班干部六、班会内容：1、创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发本身的创新、创业认识，为社会的开展、为国家的将来奉献出本人的一份力量。方 式：以放映视频讲座方式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：我能创将来中国青年创业行动 我能创将来 牛根生答网友提咨询马云创业演讲俞敏洪创业演讲马云 牛根生 俞敏洪-我能创将来2、情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有预备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的理解 ;2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;3、互相交流自我明白的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。七、班会流程1、前期预备班委对每个同学进展创业知识咨询答及理解2、入场在主题曲在路上的背景音乐下有秩序的进场3、嘉宾发言;4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);5、学生互动交流谈一谈大学生创业的优势和弊端;6、娱乐表演;7、总结发言由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;8、退场八、料想效果：丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能熏陶同学们的情操，提高了同学们的素养。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和理解。让新生在大学里给本人定好位，确定好奋斗目的，明白本人要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目的前进。班会筹划人：xx主题班会筹划书模板【5】一、活动主题：“缅怀一二九、共抒爱国情”二、活动背景：79年前,1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模*，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同支援*，并组织宣传队奔赴祖国各地，鼓吹抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有严重历史意义的学生运动。我们应当记取隔着74年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号!三、活动目的：现在我们生活在漂亮的校园里，在各级领导和老师的关怀呵护下，我们刻苦学习，探究新知。通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深入地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。三、活动时间：2015年12月9日四、活动地点：机械馆2104教室五、活动流程：1.ppt演示，由主持人引出主题2.同学发言，向同学们分别介绍12.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。3.同学自由讨论，发表本人对近日来的有关日本和中国出现的一系列咨询题本人的看法。4.会议最后为大家朗读纪念12.9爱国运动的诗歌。5.由主持人宣布活动完毕。六、工作安排：