教学工作参考总结-初中德育教师年度教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-初中德育老师年度教学工作参考总结范文初中德育老师年度个人工作总结岁月不居，光阴荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念，不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部“全省知名、全市领先、全县最优”的办学办学目的和“放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差”的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建立人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育爱国主义为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断加强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：一、完善德育治理制度，加强德育队伍建立学校把德育工作队伍建立摆在重要位置，学校领导从我们的教育和治理对象出发，成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，构成了齐抓共管的德育气氛，大大提高了学校整体的德育工作认识，收到了良好的效果。(一)、加强班主任队伍的建立和治理，提高班主任的育人素养1、提高班主任的队伍素养。(1)班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量，我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容，并总结上周的班主任工作，做到确信成绩，指出缺乏，明确整改措施并交流工作过程中存在的咨询题，使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性。(2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中，各班主任老师畅所欲言，将本人优秀的班级治理经历说出来供大家借鉴，将本人存在的困惑说出来由大家来共同商量对策，以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级治理制度，贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作治理方式，通过班主任沙龙有效的提升了班主任的治理水平并创新班主任的治理方式。2、实行量化评比考核制度。对班主任严格要求，严格治理，要求各班主任工作要有计划、有落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生治理等进展量化评分，每天公布上墙。每月26号进展班主任工作总结评比，评选出每月的“常规治理先进班集体”，通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性，标准了班主任的治理。中学德育处工作总结(二)加强学生干部队伍建立，倡导学生自主治理。1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进展自我治理，提高学生的主人翁认识和民主认识。2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责，有开辟精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批判，并对各班学生干部工作方法加以指导。3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的及时给予进展表彰，充分发挥学生主观作用，培养学生才能，调动学生的积极性，让其最大限度的参与到学校治理中。(三)狠抓一日常规、标准学生行为1、认真开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪老师利用学生自主合作方式开展5分钟演讲活动，初一(4)班李建洋老师每天早上风雨无阻，6：40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活，我校开展了下午大课间集体活动，组织学生进展跳绳、游戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。3、做好校园环境卫生工作本学期德育处狠抓室内外卫生，通过全校师生通过坚持不懈的努力，外校初中部教学楼内外处处整洁、时时清新。二、做好常规治理工作、着力打造主题德育活动在常规工作中以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育治理。(一)开展新生军训活动2012年8月16日，洪泽外国语实验学校2012级初一新生军训启动仪式在升旗广场盛大举行。通过军训，有效的培养学生的爱国主义精神，加强国防观念和组织纪律性，养成坚韧英勇、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德，弘扬团结友爱、互相协助的集体主义精神，锻炼意志、加强体质。军训中，所有学生遵从指挥，恪守纪律，克服困难，谦虚向教官司学习，成功完成军训任务，上好了进入中学的第一课。(二)、将双周德育主题活动落实到实处本学期我校先后开展了：双周德育主题教育之一，“珍爱身体，爱惜粮食，让零食从我们的周围离开”。邀请王校长对学生发表广播讲话吃零食的危害。双周德育主题教育之二，我文明，我快乐引领健康愉悦的课余生活，教育并催促学生课间做到课间无嚷，行走无奔，讲话无脏，举止无怪。双周德育主题教育之三：牢记交通规则，平安警钟长鸣珍爱生命从走路做起，开展交通平安专题教育主题班会活动。双周德育主题之四“驱寒保暖防流感，阳光体育强体质”，教育学生留意多穿衣服，积极参加跑操、大课间等体育活动。(三)、开展主题升旗活动坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进展文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。初一(1)班的“我文明、我快乐”的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头，接着初一(2)班的“珍爱生命，留意交通平安”，初一(3)班的“树立远大理想，制造美妙人生”初一(4)班的“期中考试后我们该如何办”同样展现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展示中拉开了初中部升旗仪式的序幕，随后初一(6)班的“我心目中的老师”，初一(7)班、初一(8)班“我挑战我成功”的主题升旗活动收到了全校师生的好评。三、创新德育方式，打造特色的教育主题活动(一)、以学生的人格塑造和全面开展为目的，组织了以下活动：1、精细筹划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届“体育兴趣节”活动，体育节中的“5人6足”、“8字跳长绳”、“拔河竞赛”等兴趣活动遭到了学生的广泛好评和积极参与。2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了“魅力数学节”、“语文节”、“英语节”等活动。(二)、以严重纪念日为契机，大力开展青青年学生思想道德教育。1、组织学生在老师节给老师送祝愿、贺卡活动。2、组织初一(1)班学生参与洪泽电视台“世界爱牙日”活动拍摄活动。3、组织学生参加洪泽电视台“世界粮食日”的社会实践活动，活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。4、在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。5、在圣诞节到来之际，组织班级“圣诞联谊”活动。(2)元旦期间，组织各班进展了“庆元旦联欢晚会”。四、注重平安教育、打造平安校园(一)、加强平安治理工作德育处在校长室领导的下，在所有班主任及任课老师的支持下，着力加强学校的平安治理工作，半学期以来未出现一起平安事故。每次下晚自习时都能看到所有值日教干和值日老师把学生送至学校大门口，确保每位学生都由家长接回家。(二)、开展平安宣传教育。为实在消除校园外平安故事的发生，积极开展平安教育工作，依照我校实际，刚开学，德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展平安教育专题班会活动。(三)、开展平安活动本学期，我们组织了方式多样的以平安为主题的专题活动，主要有，交通平安主题升旗活动，交通平安主题班会活动、交通平安图片展、地震防灾疏散逃生演练、节假日平安教育(致家长的一封信)等，通过活动教育学生和家长提升平安认识，让学生掌握平安自救的方法。五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作对住校生、留守儿童和贫困生给予更多爱心，是我校开展德育工作的重点之一。(一)、本学期学校住校生的治理工作由王冬老师担任，治理工作中王冬老师主要做好三方面工作：1、加强住校生平安，2、注重住校生良好学习、生活习惯的培养，3、努力提升住校生的满意率。不管是在中午依然在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。(二)、针对我校留守学生和贫困生多的特点，我校在开学初就开展了贫困生的申报工作，本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。德育处工作琐碎繁杂但意义严重，加强学生思想道德建立工作任重道远，我们将在今后的工作中接着努力，积极探究，不断改良和完善，实在提升我校的德育实效，为学生的健康成长保驾护航，为我校初中部“全省知名、全市领先、全县最优”的办学办学目的而不懈努力。初中德育老师年度个人工作总结一个学期以来，我能按照本人制定的德育工作计划进展工作，留意本人的师德形象，注重对学生进展品德教育，现将情况总结如下：1、认真学习师德标准，结合学习老师职业道德标准，并以老师职业道德标准和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。2、依照学生的身心特点，把思想道德建立落实到实处，在学习中提升老师的道德标准，深化贯彻纲要精神，榜样履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高老师的全面道德涵养。3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高本人的教学水平，使本人能更加习惯日益开展的教育势。4、接着学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深本人对人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外情势教育的文章。通过学习，及时理解和关注当前国内外情势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、加强决心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、接着认真学习有关的教育法律法规，着重学习教育法、老师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确本人的义务和法律责任，不断提高对本人肩负特别使命的认识。7、制定了班级德育教学计划，利用各种时机对学生施行德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德质量方面得到较大开展和提高。另外，我能恪守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的气氛里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的开展。在家校联络方面，我除了通过家长会和家校联络手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和施行方法外，还通过家访或个别交谈的方式，共同分析学生的情况，协助家长构成正确的教育观点和方法，获得家校教育的一致性。总之，通过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的构成方面已获得较大进步。在新的学期里，我将接着努力，争取把班级的德育工作做得更好。初中德育教育年度工作总结本学期，我校认真贯彻党中央颁发的关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见，围绕学校的中心工作，不断开辟德育工作新思路，结实树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想，积极开展爱国主义、集体主义教育，平安教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、方式多样、生动爽朗的活动来营建有利于学生成长的环境。由于注重了德育工作，学校教育教学工作获得了较大成效。现将本学期的德育工作小结如下：一、创新校园文化建立，优化育人环境。1、本学期政教处精心设计制造了励志劝学方面的精巧图片和名人格言，安装在教学楼一楼二楼、办公楼一楼的外墙面上，让学生在上学和放学时都能看到，在潜移默化中遭到浓重文化气氛的陶冶，营建了热爱学习，积极进获得良好学风。2、本学期在初二(5)班进展班容班貌、班风建立试点，创设素养教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目，试点班级获得较大的成功，学校将在下学期向每个班级推行。3、本学期学校政教处每周进展一次班容班貌检查评比，每周每个年级部评出二个优胜班级，并挂牌予以表彰，学校的班容班貌建立有了较大进步，乱贴乱放的现象根本杜绝。4、坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫，每周一大扫。定点、定班、分片包干，各负其责，年级领导、班主任高度注重，坚持检查催促，有力地保证了校园环境的优美整洁，实现了教室办公室窗明几净、整齐有序。二、夯实德育主题教育，丰富育人内容。