12.总也倒不了的老屋市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6/30/2018,#,12,总也倒不了老屋,人教版三年级上册,1/35,窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁老屋，这么一座破旧老屋，为何总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！,新课导入,2/35,qin,墙,dn,洞,zhn,准,bi,备,b,壁,饿,zh,蜘,会写字,字词乐园,bo,暴,3/35,字词乐园,会写字,漂,zhun,撞,bo,饱,shi,晒,pio,zh,蛛,4/35,壁,：注意与“璧”区分，下边是“土”，不要写成“玉”。,暴,：第,12,笔和第,13,笔分别是点和提，注意不要把这两笔写成一笔。,易错提醒,字词乐园,5/35,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,6/35,暴,字词乐园,会认字,组词：暴雨 风暴 狂风暴雨,bo,凑,组词：凑合 拼凑 东拼西凑,cu,喵,组词：喵喵叫,mio,7/35,字词乐园,会认字,饿,组词：饥饿 挨饿 饿虎扑羊,叽,组词：叽咕,j,f,孵,组词：孵育 孵化,8/35,字词乐园,会认字,尔,组词：,偶然,尔后 不过尔尔,r,u,偶,组词：偶然 偶然 无独有偶,9/35,安心,：,心情安定。,偶然：,间或；有时候,。,准备,：,打算，想要。,飞快,：,尤其快速。,字词乐园,词语解释,10/35,空气清新，（,）,有微风吹过，一个孩子正开心地仰视着（）擦过天空小鸟。,飞快,偶然,字词乐园,词语利用,11/35,AABB,结构拟声词,吱吱呀呀,叮叮咚咚,淅淅沥沥,哗哗啦啦,乒乒乓乓,噼噼啪啪,词语,积累,字词乐园,12/35,准备,-,预备,安心,-,宽心,飞快,-,快速,偶然,-,有时,安心,-,忧虑,飞快,-,迟缓,漂亮,-,难看,近义词,反义词,字词乐园,13/35,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗诵,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗诵,14/35,1.,课文主要写了什么？,课文主要写了一间准备倒下老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛安心织网抓虫，一直没有倒下故事。,初步感知,初步感知,1,15/35,2.,课文能够分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第,1,、,2,自然段）：破旧老屋准备倒下。,第二部分（第,3-6,自然段）,：老屋正要倒下时候,，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。,第三部分（第,7-10,自然段）,：老屋正要倒下时候,，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，,再站二十一天。,第四部分（第,11-16,自然段）,：老屋正要倒下时候,，答应蜘蛛为它提供一个安心,织网抓虫地方,。,第五部分,（,第,17,自然段,）,：老屋一直没有倒下。,初步感知,初步感知,2,16/35,老屋已经活了一百多岁了，它窗户变成了,黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。,破旧。,重难点解析,重难点,1,时间长。,不宜,居住。,说明这间老屋马上就要倒下。,17/35,仔细阅读,3-6,自然段，想一想：老屋为何没有倒下？,重难点解析,重难点,2,老,屋正要倒下时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上,。,18/35,老屋低下头，把老花眼睛使劲往前凑：,哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”,重难点解析,重难点,3,老屋答应了小猫请求。,说明老屋有爱心，乐于助人。,老屋非常破旧，眼睛都花了。,19/35,仔细阅读,7-10,自然段，想一想：老屋为何没有倒下？,重难点解析,重难点,4,老,屋正要倒下时候，老母鸡请求进入老屋孵自己小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。,20/35,老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，,是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”,重难点解析,重难点,5,老屋答应了老母鸡请求。,表达了老屋对老母鸡关爱。,墙壁破旧，,老屋,快要倒下了。,21/35,仔细阅读,11-16,自然段，想一想：老屋为何没有倒下？,重难点解析,重难点,6,老,屋正要倒下时候,，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫地方。,老屋,答应小蜘蛛再站一会儿。,22/35,老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，,是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”,重难点解析,重难点,7,老屋答应了老小蜘蛛请求。,表达了老屋对小蜘蛛关爱。,老,屋年纪大，看不清，需要离近些看。,23/35,小蜘蛛故事一直没讲完，所以，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。,老屋没有倒下，它一直在听小蜘蛛讲故事。,重难点解析,重难点,8,老屋最终倒下了吗？读读最终一自然段，找到答案！,24/35,准备倒下老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？,重难点解析,重难点,9,25/35,你预测到老屋会答应它们请求吗？你预测依据是什么？举例说一说。,重难点解析,重难点,10,示例：我预测当小猫向老屋请求时，老屋会答应，因为晚上会有暴风雨，小猫无处可躲，而老屋看上去是那么慈爱，它应该会帮助这只可怜小猫。,26/35,朗诵,全文,，了解,“总也倒不了老屋”是一座怎样老屋？,重难点解析,重难点,11,这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私贡献老屋。,27/35,对话描写,描写人物之间对话。能够是两个人，也能够是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛对话，表现了老屋关爱他人品质。,含义：,写对话时候要把人物动作、神态、语气及人物心理活动等结合起来描写。,利用：,写作手法,28/35,总也倒不了老屋,老屋破旧,准备倒下,小猫,躲避暴风雨,母鸡,孵蛋,小,蜘蛛,织网抓虫,关爱他人,无私贡献,板书设计,老屋未倒,老屋现在还没倒下,29/35,敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之,。,关爱他人相关名言,赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获高兴。,拓展延伸,30/35,2.,利用句子中红色字造句。,老,屋到现在还站在那儿，,边,晒太阳，,边,听小蜘蛛讲故事。,1.,词语填空。,（）声音 （）地爬进去,又（）又（）网,小小,飞快,爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。,课堂演练,大,漂亮,31/35,3.,老屋总也倒不了原因是什么,？,小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋帮助，,老,屋为了帮助他人一直没有倒下。,课堂演练,32/35,2.,生活中你碰到过像老屋一样关爱他人人吗？简单举例说一说。,1.,你以为还,会有什么动物会来请求老屋帮助？老屋,会帮助它们吗？,课,下作业,33/35,学,完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,34/35,谢谢您观看和支持,35/35,