人教部编版三年级下册语文第三单元12课一幅名扬中外的画市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,12,*一幅名扬中外的画,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,12,*一幅名扬中外的画,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,世界上画有很多，不过能称得上“,名扬中外,”作品是极少，今天就让我们一起走进课文观赏一幅真正,名扬中外画,！,1/46,人教版 语文 三年级 下册,12,一幅名扬中外画,*,2/46,中华文化博大精深,3/46,闻名中外,清明上河图,，是我国艺术宝库中不朽珍品。此画为绢本长卷，纵,24.8,厘米，横,528.7,厘米，现藏北京故宫博物院。含有很高历史价值和艺术水平。,4/46,清明上河图,：中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。,清明上河图,以长卷形式,采取散点透视构图法,生动描绘了北宋时期都城汴梁城市面貌和人民生活情况。,清明上河图,是汴梁当年繁荣见证,也是北宋城市经济情况写照。全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。,清明上河图,在中国乃至世界绘画史上都是独一无二。在五米多长画卷里,绘了数量庞大各色人物,牛、骡、驴等牲畜,车轿,大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，表达了宋代建筑特征,含有很高历史价值和艺术价值。,5/46,1.,会认本课,14,个生字，认识多音字“作、乘、笼、都”，了解生字组成词语。,(,重点,),2.,默读课文，了解课文描写了画面上哪些内容，及古画,清明上河图,名扬中外原因。,(,重点,),3.,阅读课文，体会二、三、四自然段是怎样围绕一个意思写清楚。,4.,结合课文和图画向他人介绍,清明上河图,，了解我国历史，尊重中华民族优异文明结果。,(,难点,),学习目标,6/46,听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。,朗诵视频,7/46,请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。,自读提醒,8/46,我会认,朗诵课文 扫清障碍,lng,择,张,端,z,宫,故,gng,摊贩,tn fn,作,zu,态,ti,驴,l,寸,c,shng,乘,笼,栏,貌,ln,mo,一,毛,形,各异,坊,马,头,杆,风,一,轿子,9/46,作,作,坊,zu,我要写我,作,业了。,多音字,zu,没撞上那,乘,轿子。,乘,shng,我,乘,车去我姑姑家。,chng,10/46,笼,lng,(,笼罩,),lng,(,竹笼,),那个骑马人一下字拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。,读一读,：下雨了，整个山村笼,(,lng,),罩在烟雨之中，妈妈着急地将从鸡笼,(,lng,),里跑出小鸡赶回去。,.,.,注意加点字读音！,11/46,左右 结构,作,择,驴,贩,貌,栏,上下 结构,笼,态,生字归类,宫,摊,独体字结构,乘,寸,12/46,识字方法,加一加,：贝,+,反,=,贩,马,+,户,=,驴,字理识字,：,乘,会意字。本义表示爬上车辆或高处。,13/46,汴,bin,巧记,：,下水（氵）乘舟行不动，加上一点到汴州。,不要少写“点”,易写错,14/46,乘,chng,不要写成,“乖”。,乘坐,意思是指骑，坐，搭乘。,15/46,词语解释,作坊：,从事手工制造加工工场。也称,作场,、,坊,、,房,、,作,等。,鹏鹏加开了一个馒头,作坊,。,16/46,摊贩：,指摆摊做买卖小贩。无固定经营门店，自由流动叫卖者。,菜市场有很多,摊贩,在卖菜。,17/46,元朝至明朝早期对于河南开封称呼,。,汴梁,官吏,即官员，亦为政府工作人员总称。,18/46,【,撑船,】,【,作坊,】,【,悠闲,】,【,惊扰,】,【,传神,】,闲适自得。,用篙抵住河底使行进。,文学、艺术作品描绘人物生动逼真。,惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了观赏风景人。,试着把词语和意思连起来！,本课指手工业工场。,19/46,【,名扬中外,】,【,形态各异,】,【,摊贩,】,【,溜达,】,【,风貌,】,摆摊子做小买卖人。,散步,闲走。,格调和面貌。,在中国和外国都很名气。,本课指画中在街上来往往人形状和样子各不一样。,20/46,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检验自读情况,21/46,用自己喜欢方式朗诵课文，借助拼音把课文读准确、通顺，了解这幅画,画名、作者、年代、大小及画面内容。,整体感知,22/46,画名：,作者：,年代：,大小：,画面内容：,清明上河图,张择端,北宋时期（距今八百多年）,长,528,厘米，高,24.8,厘米,北宋汴梁热闹场面,23/46,再读课文，想一想课文写了什么？,本文经过对,清明上河图,介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头一个情景三方面内容描绘。,24/46,清明上河图,这幅画为何能名扬中外呢,?,(,关键问题,),25/46,北宋,时候，有位画家叫,张择端,。他画了一幅,著名,画,清明上河图,。画是北宋都城汴梁热闹场面。这幅画有八九百年多年历史，早已名扬中外，现在完整地保留在北京故宫博物院里。,简单交代了这幅画创作年代、作者、名字。“著名”开篇点题。,后两句话利用列数字说明方法介绍了画时间,同时也点明了画主要内容。,26/46,张择端画这幅画时候，下了很大功夫。光是画上人物，就有好几百个：,有,从乡下来农民，,有,撑船船工，,有,做各种买卖生意人，,有,留着长胡子道士，,有,走江湖医生，,有,摆小摊摊贩，,有,官吏和读书人,三百六十行，哪一行人都画在上面了。,首先概括写了画面上人物多,然后利用排比修辞详细写画面上都有哪些人,主要是经过人物所从事行业来表现。“,”,表示在画中还有许多形形色色人物，这里没有写出来。突出人物之多特点，从而看出下了很大功夫。,课文怎么写出张择端画画时是下了很大功夫？,27/46,画上街市可热闹了。,街上有挂着各种招牌店铺、作坊、酒楼、茶馆,走在街上，是来来往往、形态各异人：,有,骑着马，,有,挑着担，,有,赶着毛驴，,有,推着独轮车，,有,悠闲地在街上溜达。画面上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。别看画上人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。,本段中心句,这句话经过介绍街上各类店铺说明街市很热闹。句中“,”,表示街市上还有许多各式各样建筑这里没有写,突出了街市繁荣景象。,“来来往往”说明街上人多,很热闹。连用五个“有”,利用排比修辞写出了行人不一样形态,展现了热闹非凡街市景象。,28/46,“不到一寸”“黄豆那么大说明人非常小,可就是这么小人,作者也把他们画得“清清楚楚”,这说明画家绘画技巧十分高超。,想一想：,你从“画面上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。别看画上人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”读懂了什么？,29/46,天上云千姿百态,变幻多端：有像一只展翅欲飞雄鹰,有像一条鲜艳红领巾在飘扬,有像一匹骏马在飞驰,有像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐含糊了,仿写：,作者为了写出“画上街市可热闹了。”不但写各种店铺，还重点利用排比写出了形态各异人。学习利用排比方法写一段话，把一个意思说清楚。,30/46,最有意思是桥北头情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下字拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边观赏风景人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴,这里描写是桥北头一个热闹场景,因为人太多而出现了一个小意外。作者用生动、细腻语言把画中景象展现在读者面前,使读者体会到画家画工精湛。,31/46,你看，张择端画画，是,多么传神,啊！,这句是作者在观赏画家画后发出赞叹,似乎在与读者面对面交流,让人感到亲切、自然。,32/46,郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不著名小花，有红、白、紫,都像赶趟似。地里老牛迈着沉稳步子，一对年轻夫妇，一人牵牛，一人吆喝，伴随吱呀吱呀犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们笑得多开心,拓展：,清明上河图,全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话，注意围绕一个意思写清楚。,33/46,清明上河图,使我们看到了八九百年以前古都风貌，看到了当初普通老百姓生活情景。,这句点明,清明上河图,历史价值。经过这幅画我们能够了解八百年前古都风貌以及当初普通百姓生活情景。,34/46,有四个方面：,(1),这幅画历经八百多年,依然保留完好；,(2),这幅画内容丰富,描绘细致,:,人物众多,街上商铺林立,人来人往；,(3),画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常清楚、传神；,(4),画中表现是当初普通百姓生活情景,富有情趣。,总之,这幅画生动形象地描绘了古都汴梁风貌,反应了当初普通百姓生活情景，使我们看到了八百年以前古都风貌,看到了当初普通百姓生活情景。,总 结：,清明上河图,这幅画为何能名扬中外呢,?,35/46,说一说,：,观赏了这么一幅画技精湛神奇画，读懂了这么有趣生动课文，你想说什么？,这不愧是一幅名扬中外画！,中华文化真绝！,中国人真了不起！,36/46,人物；多、形态各异,街市：热闹非凡,桥北头情景：生动传神,一,幅,名,扬,中,外,画,生活情趣,古都风貌,历史价值：,展现古都风貌，百姓生活,画概况,画面内容,艺,术,瑰,宝,37/46,本文经过对,清明上河图,介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头一个情景三方面内容描绘,表示了作者对这幅名画赞美和喜爱,也表示了作者热爱祖国传统文化思想感情。,38/46,在我国灿烂艺术瑰宝中，,清明上河图,是一颗璀璨明珠，作者向我们介绍了,清明上河图,图画年代、作者、大小、画面内容、当前保留情况。让我们了解了我国历史，培养了我们热爱祖国传统文化感情。,课堂小结,39/46,在我国灿烂艺术瑰宝中，,清明上河图,是一颗璀璨明珠，作者向我们介绍了,清明上河图,图画年代、作者、大小、画面内容、当前保留情况。让我们了解了我国历史，培养了我们热爱祖国传统文化感情。,课堂小结,40/46,本文介绍了北宋画家张择端一幅名扬中外画,清明上河图,，展现了,北宋,时期普通百姓生活画卷，表示了作者,热爱祖国传统文化,思想感情。,主题概括,41/46,暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。,宋 林升,题临安邸,半山非不尔，僻学汴梁亡。,宋,方回,后秋思五言五首,拓展延伸,42/46,课堂练习,撑船,(chn,zhng),作坊,(,zu zu),溜达,(li li),一乘轿子,(chn,shn),汴梁,(xi bin,）,悠闲,(yu,yo),一、用,“”给以下加点字选择正确读音。,43/46,做,马,撑,马笼头,骑,买卖,拽,船,二、照样子，连一连。,44/46,三、,阅读课文选段，回答下列问题。,画上街市可热闹了。街上有挂着各种招牌店铺、作坊、酒楼、茶馆,走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。,画面上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。,别看画上人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。,1,选段是围绕哪句话来写？在文中画“,_”,。,45/46,2,“形态各异”意思是,(,),态度不一；形状神态各不相同。,3,读本段最终一句我能感受得到,(,),A,画家技术不好,B,画家技术精湛,三、,阅读课文选段，回答下列问题。,B,46/46,