幼儿园ۥ七夕教案_许愿灯.doc

幼儿园七夕教案_许愿灯

点击查看更多：幼儿园平安教育教案大全

幼儿园七夕教案_许愿灯

　　活动说明：

　　七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节目。相传，在银河的两边各有一颗星，称为牵牛星和织女星，牛郎和织女相亲恩爱，而阻碍了工作，这件事触怒了天神，天神把他们分开了，从而，牛郎和织女拼命工作，等待着每年七月七日的相会。

　　现现在，在夏日漂亮的星空下听七夕的传说，这种风俗已经一年比一年少，大都市的天空已慢慢看不到[站网.]满天的星星，这实在是一件遗憾的事情。

　　为了让幼儿理解七夕的传说和庆贺意义，感知七夕这个民族传统节日，我设计了这节活动：《七夕许愿灯》，通过活动，培养幼儿的艺术制造才能以及对生活中美的事物的敏感性。

　　活动目的：

　　1、理解七夕的传说，明白七夕节是我国传统节日之一。

　　2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制造许愿灯。

　　3、体验赏灯、画灯、上灯的欢乐。

　　活动预备：

　　经历预备：已学过歌曲《七夕》

　　教具预备：七夕视频、挂图

　　材料预备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

　　活动过程：

　　一、欣赏七夕视频，理解七夕的传说

　　二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣

　　三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的外型及图案，感受许愿灯的刻画特点。

　　1、欣赏各种各样的许愿灯

　　2、感受许愿灯独特的刻画特点

　　四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法

　　五、引导幼儿回忆本人的愿望，运用已有经历尝试创作蜡刻画

　　六、利用辅助材料制造许愿灯

　　七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价

　　八、七夕庆贺会

　　分析与反思：

　　伟大的教育家陶行知强调：生活即教育“的主张。《幼儿园教育指导纲要》中也强调让幼儿运用各种感受，动手动脑，探究征询题“，要求老师要尽量制造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受探究活动的过程和方法，体验觉察的乐趣。因而，在活动中，除了让幼儿理解寓意深化、耐人寻味的经典故事外，还为小孩预备了蜡刻纸、刻画棒、不织布、麻绳这些材料，通过不一样的绘画[站网.]方式来开展幼儿动手动脑、探究处理征询题的才能。

　　在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝愿，还引导幼儿将本人的愿望和梦想严密相连，因而对幼儿更具有吸引力，。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画，因而在活动中进展了难点前置，引导幼儿画出本人的愿望，其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具;也有的写了一串数字，代表他想拥有的钱币幼儿将这些愿望画下来制造成许愿灯挂起来，期待着伴随牛郎织女相会的美妙时刻的到来，本人的愿望也能实现。

　　在活动中注重培养幼儿的审美才能，在活动一开场，带着幼儿欣赏了多个许愿灯作品，让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时，用幼儿的作品来布置环境，让小孩每天生活在如此浓郁的传统节日艺术环境中，去觉察美、感受美、表现美，从而使小孩的审美才能得到进一步的培养与提高。