大学生ۥ社会实践调查报告：社会服务实践.doc

2019年大学生社会实践调查报告：社会效劳实践这是我们萤火虫社会实践效劳队的嘹亮口号，伴随着这嘹亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌firefly，一起思念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴七月十五号是我们萤火虫夏令营效劳队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，但是当我们到达目的地吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校规划，不由得想到本人的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才明白那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。由因而初中的学校，宿舍特别宽敞，水电也不用担忧!在宿舍整理好本人的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。七月十六号是繁忙的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气爽朗的脸蛋，家乡们信任的表情，内心有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!由于之前本人是调研组的，没有想过本人会参加到支教组;因而当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过本人教学生们什么内容，更加不用说备课了，这但是一道难题。但是，面对委于的新任务，我唯一能做确实实是认真地去做好它，不让学生们无望。考虑到本人专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。上网查材料，写教案，甚至第二天要和学生们如何样交流我都写了下来，或许本人没有站在讲台上授过课，想到本人明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻时间过得特别快，说确实，本人不断在担忧：本人的上课效果是否不好?平时本人的嗓门并不大，学生们会不会听不到本人说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才觉察本人之前担忧的征询题太多，学生们都挺配合的，存在的缺乏确实是本人对学生们提征询的征询题是一样的，要学生们写出十个不同的答案，关于这些仍然初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然互相看答案，想起来那场景尽管有点不够爽朗但却相当搞笑!这群小孩，实在是太可爱了!为了使本人的课堂气氛爽朗一点，本人晚上考虑着如何样改良教案。为了调动学生们的积极性，第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来本人说本人的优缺点，面对他们的自我评价，我这个老师适当地给予他们建议和鼓舞，最后还教他们学唱营歌，听着学生们整齐嘹亮地唱着营歌，内心有种莫大的成就喜悦感!接下来的课堂上为了鼓舞学生们积极答复以下征询题，本人更是抛开害羞的本性用唱歌来鼓舞学生们的答复的热情，有惩处才会有动力，学生们为了让我唱歌，都积极地答复，课堂气氛也越来越爽朗，本人也感到欣慰!印象最深化的是结营的那天晚上，学生们充分发挥本人的优势，表演了优秀的节目，英语朗读，日语歌唱，韩语歌唱，贴纸走秀，舞蹈表演，武术表演一系列的节目让学生和家长们看得津津有味，不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的勤劳汗水!节目表演完毕后，学生们更是与我们这些队员们打成一片，我们大合唱，拍合照，跳欢乐的舞蹈，笑声覆盖了整个阶梯教室，许多学生都拉着我们的手，与我们拥抱，七天，短暂的七天，强大得足于培养师生的深沉感情，这群可爱的学生们，明天立即离开，内心有太多的眷恋与不舍!三下乡实践特别快就完毕，在这短短的七天里我们学会了特别多，也成长了特别多，收获了特别多，相信这将是我人生里不可磨灭的一段美妙回忆!