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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(人教PEP)四年级下册说课课件,Unit 5,第1页,第1页,本课出自于,PEP,小学英语四年级下册,Unit 5 How much is it?Part A,第二学时。这是一节是表达功效购物对话操练课。,教材分析,第2页,第2页,学情分析,四年级学生对于英语已,经有了一定自主学习能,力。本学时,学生是在学,习了服装类单词基,础上再来学习本课句,型。,第3页,第3页,1.,让学生能较好掌握本课提供帮助句型:,Can I help you?-Yes.,以及问询价格:,How much is this?Its yuan.,教学目标设计,第4页,第4页,2.,能在实际情景中灵活利用所学句型,,并初,步利用英语进行交流,。,教学目标设计,第5页,第5页,3.,培养学生团结合作精神和积极学习英语态度。,教学目标设计,第6页,第6页,教学重难点,重点:,理解和掌握本课句型:,Can I help you?-Yes.,以及问询价格,:,How much is this?,Itsyuan.,难点,:,在真实情景中,初步利用本,课功效句型进行交际。,第7页,第7页,教学方法设计,教法:,采用游戏教学法、任务型教,学法、情景教学法和交际法。,学法:,TPR、听读法和合作学法。,第8页,第8页,教学过程,复习旧知,导入新课,新知呈现,突出重点,操练巩固,听说练习,拓展延伸,突破难点,布置作业,课后运用,第9页,第9页,板书设计,-Can I help you?,-How much is this,dress/shirt/jacket/?,-Its.yuan.,-Its expensive/cheap.,第10页,第10页,预期效果,第11页,第11页,Warm up热身,Lets chant,教学过程,第12页,第12页,学习句型一,学习句型二,教学过程,第13页,第13页,1.Game(游戏):“猜价格”,2.创设情景,走进“服装店”,How much is this?及回答Itsyuan.,教学过程,第14页,第14页,第15页,第15页,1.CAI小场景,感知句型,Can I help you?Yes.,教学过程,第16页,第16页,Can I help you?,-Yes.,第17页,第17页,2.自创生活情景,自由练说,教学过程,第18页,第18页,1.听:听录音,回答“星级问题”,1.Are Amy and her mum in a school or shop?,2.What clothes does Amy like?,3.How much is this dress?,4.Does Amy buy it?Why?,教学过程,第19页,第19页,2.读:全班听读,、,朗读、,男女生朗读、分组分角色朗读,教学过程,第20页,第20页,学生在教师引导下自编情景,通过小组合作、角色互换操练句型、分小组上台展示、台下学生利用学生评分牌“,Good,”、和“,Super,”,进行小组间互评。,Super,Good,教学过程,第21页,第21页,Name,Clothes,Price,Expensive,Cheap,Amy,dress,99 yuan,教学过程,第22页,第22页,感谢各位老师光顾和指导,谢谢!,第23页,第23页,
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