班主任工作范文一年级下学期班主任工作总结三.doc

班主任工作范文之一年级下学期班主任工作总结三
　　一年级下学期工作接近尾声了，回忆起来这些小孩们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，特别多的适应都在今后的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工谈一作谈。
　　一、注重培养小孩们的行为适应
　　各种适应的养成是构成良好班风班貌的根底，一年级则是良好适应养成的最初时期。我觉得培养良好的适应关键是要培养学生的适应认识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。关于这一点，我不断在努力中。由于我觉得小孩们要做到这点，确实特别难。多数小孩都有如此或那样的咨询题。我依照一年级小孩的特点，采纳各种竞赛来稳固学生的良好适应。在教学中，我开展各种方法来鼓舞小孩们，比方我会观察小孩们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感受到他们有一些方面是值得确信的，提升他们的自决心。但尽管如此，我们班到如今还仍有一部分学生没有养成良好的学习适应，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。
　　三、表扬小孩
　　关于一年级的小孩来说，表扬的效果是特别好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快！”“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，小孩们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。班里多数同学都是如此，特别好的时候一定是教师表扬多的时候，只要教师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也特别强。但是，这种周期性特别强，易反复，针对每一种小孩的特点，还需要不断的探究合适每一个人的方法。
　　四、注重后进生转化工作
　　关于后进生，不歧视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩特别不理想，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。关于如此的小孩假如只是批判、指责，他的自决心确信会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发觉他们身上的闪光点，多鼓舞他们，下课进展个别辅导，关于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓舞，培养他的自决心。
　　五、加强与家长间的交流
　　良好的学习适应需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流。把学生进步与缺乏的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进小孩的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。
　　通过一个学年的班集体建立，还存在一些缺乏，如在差生的转化上还不够细致；有的学生的各种适应还没有养成好。以后我将全力以赴接着努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的开展，把各项工作做得有声有色。