秋季学期思想品德课教学工作参考计划范文.doc

秋季学期思想品德课教学工作参考计划范文2020秋季学期思想品德课教学工作打算本学期我担任5至8班的八年级思想品德课教学。新学期开场，为实在有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生到达最正确的学习效果，特将本学期的教学工作打算制定一、课程目的对学生进展道德、心理、民族文化、和平文化、全球视野方面的教育，协助学生构成良好道德质量、心理素养，加强社会责任感和社会实践才能，加深爱国情感和民族文化认同感，热爱和平，关注人类和世界的开展命运，逐步构成正确的世界观、人生观和价值观。二、教学内容分析本册书按照成长中的我、我与别人、我与集体、国家、社会为主线，培养学生的社会责任感与社会实践才能。共有四个单元：第一单元塑造自我，由自尊自信、明辨是非和自我负责三课组成，树立自尊自信的健康人格;明辨是非，构成正确的价值观自我负责，做一个有责任感的人。第二单元善待别人，由老实守信、平等待人和与人为善三课组成，使学生明白得老实是做人的根本原则，是最重要的交往品德;认识人格平等的涵义，明白得平等待人的道理;认识仁慈是美妙品德的基石，培养与人为善、助人为乐的美德。第三单元相处有方，由理解与宽容、欣赏与赞美和竞争与合作三课组成，这一单元是对第二单元的延伸和扩展，讲的是协助学生进步掌握与人相处的道德原则、相处艺术和相处技巧。第四单元胸怀天下，由关爱社会、情系祖国、和放眼世界三课组成，本单元引导学生认识个人与社会、个人与国家、民族、个人与世界的关系。三.教学方法及措施树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。2.按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，纯熟掌握教材，努力选择合适学生特点的最正确教学方法。3.认真上好每一节课，讲课时充分表达老师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、打破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进展根底知识训练，提高起综合运用才能，同时进展思想和法制教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念。4.搞好学生课前预习，让学生提早对课文有大体的理解，培养学生的自学才能。做到课堂有练习、课后有作业，同时当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提咨询;做好课堂、单元、期末测验的预备及分析总结工作。5.认真做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易批判。协助学生分析缘故，建立自决心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。6.谦虚学习，取人之长，补己之短，不断提高本身的业务素养。以上确实是我本学期的思想品德学科教学工作打算，还需在今后的教学工作中及时发觉咨询题，以不断充实完善，还请各位领导多提珍贵意见。