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教师自培参考计划.doc

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教师自培参考计划   新时期老师应该是什么样的老师?有人作了如此形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精深的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为如此的老师。通过这次写个人学习和专业开展打算,我又重新审视了本人,"解剖"了本人,在认真学习领会学校工作打算的根底上,我为本人制定的一年开展目的为  一、理论方面:提升本人的生命质量,做一个高雅的人。   作为一名老师,首先,我要接着认真学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深入的知识内涵和文化品行的,一个有广博知识的老师才会有道德感化力,仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样,老师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有如此,老师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,要把"学习与考虑"真正成为本人的一个习惯。   二、业务方面:   1、认真学习领会新课标,掌握本人所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,构成本人的教学风格。   2、接着探究"生活化、情境化"的创设方法,掌握"生活化、情境化"的课堂风格。   3、具备一定的教学科研才能。   4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。可以独立制造电子教案及教学课件。   我们老师的工作对象是学生,老师的专业素养和教育教学才能直截了当妨碍学生的开展。老师的学问渊博与老师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控才能,都是学生学习的优秀资源,尤其,老师自我开展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将妨碍学生的终生。因此,为实现以上目的我预备采取以下措施:   1、加强师德师风的涵养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。   2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能:学习才能、教育科研才能、习惯现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能,今后我要在这些方面多下功夫。   3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真研究本学科知识,同时不断拓宽本人的知识视野,增加本身的知识含量。这其中最重要的一点确实是必须持之以恒。   本年度工作目的:   1、认真研究新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高本人的执教才能。   2、接着探究"生活化、情境化"的创设方法,掌握"生活化、情境化"的课堂风格。   3、加强根本功的训练,在钢笔字、粉笔字、一般话、写作和体育学科的根本功方面都有较大的提高。
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