法院社ۥ会实践报告4篇.doc

2019法院社会实践报告4篇

　　这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识，让我认识到了社会的一面，认识到了本人的渺小，短短的两个星期对我来说真是收获颇丰啊。

　　我所实践的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院太湖人民法庭。在实践老师的教导下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲，在这里我不仅找到学术理论表达和验证，更能找到一种神圣的使命感。

　　通过实践，我在我的专业领域获得了实际的工作经历，稳定并检验了本人2年来来本科学习的知识水平。实践期间，我理解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了详细的案卷整理工作，同时对部分参与案件提出了本人的方法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时留意在此过程中将本人所学理论与实践实践有机结合起来。实践完毕时，我的工作得到了实践单位充分确实信和较高的评价。

　　实践期间我主要对以下案件进展了深化研究，参加了一些案件立案审讯的过程，并提出了本人的一些意见。

　　买卖合同起用简易程序审理案件：

　　这是我第一次看见简易程序在审理案件中的详细运用。这个案件案情明晰，事实明晰、证据充分、争议不大，太湖人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，只有一名审讯员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我表达一下案件的梗概。

　　原告：制造机动车公司(公司名称不是记得特别明晰，下面只好用原告被告来代替了)

　　被告：代理销售机动车公司

　　原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告诉称资金周转不灵，希望原告能晚些要求付清物资的全部货款，但是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍然没有全部归还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。

　　双方争论的焦点是，被告曾还了xx元给原告，原告称没有收到。被告还提出原告的物资不符合双方订立合同的质量标准，因此才迟迟未将货款付清。

　　通过法庭的审理：被告所称曾汇款给原告xx元，事实上，收款人的姓名不是原告同时是一个与原告素不相识的人，可见被告提供的证据并不符实。第二个焦点是产品的质量征询题，在这件事情上，被告拿出了许多信件称是客户反映质量出现征询题，要求退货，被告还称曾致函给原告要求退换有质量征询题的产品，原告对被告的这些证据提出质疑，因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪，要求与当事人求证后给予答复。

　　在整个审理过程中，审理时限特别短，而且感受开庭审理只是走下过场，法官关于此案如何判早有结论。

　　通过这起适用简易程序的刑事案的审理，我看到尽管审理时限特别短，必备的程序却特别完备的，法院在这方面操纵得特别好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面仍然存在一些缺陷的，就拿这起案件来说，被告拿出的证据并不充分，法官亦认为如此，如此的民事经济案件特别大程度上是可以双方调解的，并不必弄得要上法庭，在场的两为律师也希望双方当事人可以各退一步。尽管这次法官没有作出判决，但是后来的一些场面上的事情还要接着下去，也确实是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说，我觉察现在的人都明白得用法律的武器来维护本人的利益，说明现代社会的文明程度高了啊。

暑期法院社会实践报告

　　一个月的实习生活终于圆满完毕了，之前迫不及待的想离开变为现在依依不舍的纪念。

　　一个月的时间尽管特别短暂，但确实让我学会了特别多。从刚开始的什么都不明白，到现在已经根本掌握了装订卷宗的方法与技巧，如何打印相关的法律文书，以及如何退费结算等。通知当事人来领传票，邮寄判决文书给当事人，处理相应的卷宗已经成了家常便饭，我也能应付自如了。这种实战体验是在课堂上如何也学不到的。通过实习，本人也庆幸对法院的根本流程有了个初步的认识，更让本人对今后的学习有了更深的感悟。

　　来法院实习的另一个好处确实是能看到各种各样的案子，真实生动的庭审比书上单调的案例分析更吸引了我。几乎是一有空我就去参加旁听，一个月下来也听了不少的庭审，也多多少少学到了些还未学到的知识，也体会到书本上学到的知识被运用起来的满足感。有时庭审完毕，跟审讯员讨论起案子来，还能产生的共鸣，这着实提高了我对法学的热情与兴趣。另外，通过庭审，我还觉察了法官对案件的熟悉程度以及本身对案件的中立性决定了庭审的质量与效率。同时，律师作为诉讼代理人应在庭审前做好充分的预备工作，对案件有明晰的思路和观点，不然到时对法官的提征询一征询三不知，增加败诉的概率。

　　通过平时的观察，也觉察了要成为一名出色的审讯员所需要具备的条件，同时这些也是我要学习和借鉴的。

　　1.心中要有为人民效劳的信念，秉公司法，判决能使双方当事人都心服口服。

　　2.要与时俱进，运用最新的法律处理案件。同时，在审案时会遇到各种各样的案子，这就要求法官有特别广的知识面。

　　3.有时遇到一些简单的案子，法官都是先进展调理。总会遇上些蛮横不讲理的当事人，这就需要法官有足够的耐心和具备较强的社会交际才能。

　　在与当事人接触的这一个月里，我感触颇深，中国老百姓的法律认识仍然特别薄弱。一个标的为100多万的承包工程，承包人竟然没有与发包人签订合同，最后发包人赖账，回绝付款。我征询他当时为什么没签，他说往常都没有签的。事后，书记员告诉我，像这种案件证据搜集困难，虽有工人的证言，但证据力度太小，法官一般不予采纳，可以说胜率特别的低。我不禁感慨人心的险峻，更震惊人们的法律认识浅薄，他们尽管事后都会寻求协助，但大多数都为时已晚。我想，中国要提高人们的法律认识，还有特别长的一段路要走。

　　这段意义非凡的暑期社会实践，让我成长。

暑期人民法院社会实践报告

　　暑假期间，为响应学校号召，提高本人的社会实践才能，我前往河源市源城区人民法院民一庭开展了为期一个多月的社会实践活动。活动期间，我参加了法院里的各项活动，努力将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，内容主要涉及的是民事法律文书的写作、制造庭审笔录和询征询笔录、民事案件诉讼材料的送达，以及熟悉法院书记员的案件跟进工作等。在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成法官交办的工作，得到法院领导及全体法官的较好评价，同时也觉察了本人的许多缺乏之处。此次实践活动，源城区人民法院对此给予了大力支持，现将本次实践活动的有关情况报告如下：

　　一、社会实践活动的主要内容

　　1、学习有关开庭前预备工作的各项活动，制造并送达相关的民事诉讼法律文书，详细包括了民事判决书、及各类民事裁定书、举证通知书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，将在学校学习的理论知识融入到社会实践工作当中。

　　2、旁听案件，通过对案件的旁听，学习法官在法庭上对庭审过程的指挥，理解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律标准的理解，和详细的适用情况。

　　3、学习有关书记员的跟案工作，移送有关案卷材料，了民事判决生效后的执行工作。同时比较研究了民事诉讼法修正前后的执行情况。

　　4、通过在法院的暑期社会实践工作，理解法院的部门设置，熟悉各部门的根本工作，初步知悉法院现行的工作方式。

　　二、实践总结与建议

　　在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了民事案件开庭前预备的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求本人，谦虚向领导和法官请教，认真学习法学理论在实践中的运转，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳定本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。

　　在实习过程中，也觉察法律的普及特别重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了特别大成就。人们的法律的信仰得到了时显的提高，至少在实际的生活中，开始考虑更多地运用法律手段去处理争议，使得司法真正成为我国民事权利的最后一道防线。

　　在实习期间，也觉察了一些法院工作当中较为集中的征询题，尽管人们开始更多地利用法律的手段去处理争议，但是判决只是法官基于法律的一种推断，是一种依证据而为的行为，在特别多的情况下，并不能完全地处理民事争议，因此法院应当在实践中，更多运用庭外调解的方法，以最小的司法资源的消耗，以实现社会关系的和谐。在提高法院的工作效率的同时，也节约司法资源。

　　第二个比较突出的矛盾，也是我国现在基层法院都根本上存在的征询题，基层法院法官人数上的瓶颈制约，随着我国经济和社会的进一步开展，社会经济生活的复杂性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的缺乏，也是造成基层法院工作压力过大，效率低的一个缘故，在案件较为多的地区，甚至可能会造成案件的积压。因此在法院的改革当中，应当把增加基层法院的法官人数提上日程。

　　第三个比较突出的矛盾，依法是执行的征询题，在新的民事诉讼法颁行后，为我国法院的执行工作开辟了全新的场面，但是由于基层法院的公信力，法官的的素养，以及公民的法律素养等方面的缘故，执行工作仍然是法院工作的一个难点，民事判决生效后，申请执行的案件仍不在少数。执行工作仍然是令人堪忧。正如上述所言，判决只是法官基于证据而为的一种法律上的推断，因此要想真正较为完全地处理争议，除了需要提高法官素养、法院的公信力外，还应当进一步强化当事人的作用，也许在实践中更有利于当事人双方争议的处理。

　　在短暂的实习过程中，我深深的感遭到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。但也同是激发了我对法学的热情，为我以后的学习提明一个方向标。

　　三、实践体会

　　大学生社会实践是引导我们直出校门，走向社会，接解社会实际，理解社会现实，抽身社会的良好方式；是促进我们投身社会改革，向社会群众学习，培养锻炼的良好渠道，是提升思想，提高本人专素养的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，理解社会对人才的需求面。

　　一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，使我更加珍惜本人来之不易的学习时机，明白了学习的可贵。同时拉近了我与社会的间隔，也开阔了本人的社会视野。关于学习法学专业的学生来说，接解到更多的社会现实，理解当事人的心态特征，也可以防止走入理论的极端，反映社会的需求。

　　社会实践，让我明白了本人和别人存在的差距，也更加明确了本人的一份责任，不管是关于社会，或是关于家庭都好，感受社会的生活百态，而我也将会以此为契机，努力学习本人的专业知识的同时，拓展本人的综合才能。为社会对本人的期望，为家人对本人的支持与厚望，送上最为满意的答卷。

　　9月1日

最新暑期法院社会实践报告

　　今年暑期遵照学校教学打算，我们分别被统一安排至xx市各基层人民法院和人民检察院实习。本人特别荣幸地被分配到xx市xx区人民法院实习一个月。

　　xx区人民法院坐落于xx区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么宏伟气派。走进里间才觉察，里面的办公设备较为简单。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。尽管简单，卫生清扫得却特别干净，给人一种宁静庄严得感受。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍材料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才觉察，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审讯庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感慨：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作效劳的，既然工作已经得到了根本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我顿时豁然，对法院的敬畏也油然而生。

　　带着这种敬畏感，我闯“进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就如此我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。尽管轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我仍然保持着浓重的兴趣处理每项事情。

　　开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，由于大多数情况下法官都处于繁忙状态，根本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教导我们几句。

　　实习中有特别多事情给我留下了深化印象并让我从中汲取了不少经历知识。第一件事确实是装订卷宗，尽管听起来特别简单，但其中却包涵了特别多法律知识。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的陈列顺序。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗本人总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。尽管每见案子详细上大相径庭但案子包含的根本诉讼文书大致上却是一致的。通过反复积累和稳定我终于能纯熟的独立完成一件案宗的整理装订。

　　第二件事确实是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述根本技能之后，我也便理解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的陈列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些根本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一第四件使确实是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，特别多案件是因实体存在错误的情况才启动再审程序，而特别少又为了程序而进入再审的。又比方上述提到的合议的省略。我也经常耳闻目睹法官们为了方便又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍然存在重实体而轻程序的普遍现象，从此事件中便可见一斑。在我看来，所有再现的知识法律意义上的事实，而非原始状态的事实情况，审讯上所能到达的只是法律事实，而不可能是原始状态客观事实。假设干追求个案的绝对公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更况且这种揣测出来的法律事实也不一定与当时的客观情况相符合。而只有通过公正的审讯程序充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案按照的证据确实实性、充分性和合法性，给诉讼参与人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，构成社会公众对国家法治的普遍服气和尊重。希望我们能尽快能走出这种误区。

　　第五件事那么是终审讯决不终极“的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们经常做重复工作，工作压力也无形增大特别多。其中一个缘故确实是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任特别大程度上取决于他们的法律认识淡薄。一些案子在我们看来是非明晰、轻而易举而且法官也遵照了正当程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直截了当顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进展监视的。也许那些人确实特别冤枉，或者他们确实遭到了不公正的判决，因此我们并不排除这里面存在着一些司法腐败征询题。但作为一个法院通过严格程序作出来的终审讯决就应当具备其应当享有的权威性，否那么法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国著名法学家哈罗德伯尔曼曾经说过法律必须被信仰，否那么它将形同虚设“。要方法律的作用得到发挥、价值得到表达、精神得到推崇，每个社会成员应具备的法律信仰“是必不可少的，与此相反，一个国家的司法体系必定架空。

　　第六件事便是执行难的征询题。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特别的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我尽管不在执行局，但我的一些同学曾在那儿实习，我们私下里经常交流，也不止一次的听法官们提起过，因此仍然又一定体会的。一个判决下来了，这个案子算不上是真正意义上的完毕，只有等到判决的内容执行完毕才称的上是完美意义上的完毕。而我理解到的情况经常是判决内容得不到兑现。一些当事人为了躲避责任往往采取欺诈隐瞒的作法。有的推脱欠债、有的转移财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威严和公信度的征询题。执行难是全国性的征询题。其中的缘故特别多，有执行的环境征询题，经常秩序不正常等要素。也不排除执行法官的素养征询题。我想处理这方面的征询题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，恢复制度系统的平衡。详细来讲确实是处理司法独立性征询题，减少部门和地点对司法活动的阻碍，加强法院的抗干扰才能以及进一步完善法律制度和统一信息治理制度加重对躲避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩办力度，关于那些胆敢藐视司法权威的行为人，应当作为刑事犯罪来惩办，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法躲避法律责任，也躲避不了法律责任。其次，加强法院本身建立。执行难的征询题，尽管有体制和制度缘故，但也有人为要素，特别是法官办案的公正性要素。己不正岂能正人，这是最根本的规那么和道理。

　　最后谈谈我本身的征询题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，特别多理论上的征询题都不是我目前就可以理解的;实践技能也不牢，特别多根本社会方面的才能仍欠缺锤炼。而且也不能特别好的把二者交融起来。详细来讲确实是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却特别少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。特别多情况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都特别陌生，也经常使我们感到束手无策。仍然拿整理卷宗来说吧，它看似微缺乏道，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看明白的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性特别强，因此采纳理论联络实际，理论与实际相结合的办学方式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。我本人就从中获益匪浅，因此我是特别支持这次实习的。