教导处范文起始学科教研活动预案.doc

教诲处范文之起始学科教研活动预案
本学期在贯彻“三个一”的前提下，起始学科的教研活动要注重进展教材教法分析、教学方式的更新与学生互助适应的养成。利用兼职教研员尝试开展体、音、美学科老师全员参加的学科教学研讨活动。教研活动以引导学生养成良好的学习适应、做好中小学教育教学衔接工作，提高老师教学技能为主要内容。为了更好更标准地开展起始学科教研活动，特拟预案如下。
一、活动时间与教研科目
1、活动时间：
拟为第三周、第四周、第五周。分为城关片、金峰片、古槐片三大片进展，时间为一天。其中七年级思品、史、地、生不分片，为全市统一活动，原则上每片承担一个学科。
2、教研科目：
七年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物（7个学科）
八年级：物理（1个学科）
九年级：化学（1个学科）
二、活动内容与要求
今年的常规教研活动接着以“研、训、教”一体化的方式开展，接着坚持“三个一”（一个课例、一个研究主题、一个专题讲座）的方式开展活动。
1、活动内容：
本学期明确要求以“同课异构”的方式开展教研活动。要求主题明确，全员参与，内容丰富，关注学生，关注课堂，关注适应，要协助一线老师通过教研活动提高日常教学的执教才能；要提高教研活动的多样性、有效性和示范性；要通过名师工作室成员、学科研究组成员、学科带头人、骨干老师等开展“同课异构”活动；要致力于用好用足教材，提高课堂教学质量，让学生养成良好的学习适应，不断提升老师课堂教学才能；要强化中小学教育教学衔接认识。在贯彻“三个一”的前提下，注重对起始年级进展教材教法分析、教学方式的更新与学生互助适应的养成。一定要在教研活动中接着宣传《中学新课程教学常规》，落实中学生学习适应养成六点意见，接着推进以师生课堂“五个一”使用为主的学生学习适应养成教育，提高老师课堂教学的标准性与实效性。
2、活动要求：
教研员要提早一周下校备课，提早两周在网络上公布活动的主题与内容，让每一位参与教研活动的老师做好充分预备，要有书面材料，尽量让参与活动的老师都有发言的时机。活动方式除了评课议教，还要互相商讨，处理教学中存在的一些咨询题。七年级有咨询卷调查的学科（语、数、英），要求能做好分析，构成调查报告，活动完毕后，交给教研员。各学科要在活动完毕后一周内把相关材料整理好，构成一份书面材料上交卓德华老师。
三、其他
1、教研员预先要设计好相关材料，要把活动内容及要求传达至每一所学校。
2、承办校承担参与活动老师的午餐，教研员一定要做好沟通与协调工作，应积极争取承办校领导的大力支持，为活动顺利开展提供保障。