中学2024年第一学期语文组工作参考计划.doc

中学2020年第一学期语文组工作参考计划

本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作打算，积极施行新课程改革，加强课堂教学研究，按照教研室和教务处的要求开展工作，并把工作真正的落到实处，加强对教材的学习和研究，深化课堂、及时调研、适时反思和总结，实在提高语文老师的素养，有效提高学生的文化涵养。

　　一、主要工作及措施

　　1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有打算，有预备，每次组会安排一位老师作主题发言，专题稿要主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。

　　2、积极组织好组内的公开课，每学年每位老师开一次公开课，每位老师每学期听课达10节，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课工作，每一节公开课设定一位老师担任主评，其他老师附评。到达互相学习，互帮互助，提高本身课堂教学才能的目的。

　　3、认真开展好集体备课工作，同一备课组的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要习惯课改的要求，理念要新颖，方法要多样，教后反思不走过场。

　　4、学生作业每个年级组要尽量一致。作文每学期达八次，背诵、周记、摘抄笔记等各项作业能够采取多种检查方式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。

　　5、毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进展补救，为明年的中考能获得好成绩奠定根底。

　　6、组织全体老师积极参加与兄弟校的教学交流活动，并依照本身特长，加强学习，努力实践，擅长总结，积极参与科研，提高科研才能。

　　7、在教学的过程中要勤于考虑，擅长总结，能找准打破口，加强课题研究，并要及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进展讨论学习，还要擅长捕捉教学灵感，写出心得体会，期末每个老师要写出一篇较高质量的教学反思及教研论文。

　　8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培养学生才能。每个老师每学期至少推荐五篇优秀学生作品到文学社。

　　9、搞好竞赛辅导，积极组织参加学区、县举办的各项竞赛活动，争取拿出好成绩。

　　10、本学期开展主题式教研活动：学习研读新课程标准，课堂有效性探究等主题。

　　二、详细活动安排

　　周次

　　日 期

　　内 容

　　活动地点

　　主要负责人

　　1

　　9.3—9.9

　　1教研组长会议.

　　2. 暑期读书征文活动

　　会议室

　　教务处

　　2

　　9.10—9.16

　　1、 学习学校关于本学期教研组工作的打算要求

　　2、 制定本组教研打算；

　　会议室

　　翁宁宁

　　3

　　9.17—9.23

　　1.学习县语文教研室精神，组员制订个人教学工作打算

　　会议室

　　翁宁宁

　　2.学区初中老师教学根本功竞赛

　　桥下镇中

　　参赛老师

　　4

　　9.24—9.30

　　1. 县中小学老师优秀教育教学案例评比

　　（9.25前送交学区）

　　县教研室

　　参赛老师

　　2.理论学习（一）新课程标准

　　会议室

　　应小明（主讲）

　　３.七年级教学研讨活动

　　枫林中学

　　４.中秋节放假（周）

　　5

　　10.1—10.7

　　1.国庆节放假

　　6

　　10.8—10.14

　　1.县初中老师教学根本功竞赛(周六)

　　参赛老师

　　2.县初中学生小论文评比

　　３.八年级古诗文诵读

　　金淑闻

　　３.七年级公开课（叶和芬，邹淑玲）