制作新ۥ年贺卡作文350字.doc

制造新年贺卡作文350字

篇一：做贺卡作文

父亲节贺卡

——动手动脑，表达恭喜

【教学目的】：

1、培养学生动手动脑的才能和耐心认真学习的态度。

2、指导学生做贺卡，培养爱做手工的兴趣。

3、表达对爸爸的祝愿，给贺卡写贺词。

【教学重点】：

学会动手、动脑；学会写贺词的格式。

【教学难点】：

指导做贺卡的过程和方法；指导写贺词的格式。

【教学方法】：

启发式、提征询式、直观教学法、讲授法。

【教学预备】：

提早预备材料：剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。

【教学过程】：

同学们，大家好！欢迎大家走进今天的欢乐课堂，开场我们的欢乐之旅。

一、激情导入，提示课题。（出示）

1、母爱——创设情境，引发真情

播放歌曲《好爸爸》

师提征询：当你听到这首歌曲的时候，想到了谁？

2、引发回忆。

老师：闭上眼睛，听着音乐，把爸爸疼爱你感受最深的那件事情再回忆一遍。

3、畅谈父爱。

师：在生活中，爸爸用宽厚的臂膀保护我们，父亲是伟大的，父爱如山。它就像

一缕平和的阳光照耀在我们的心田;它就像深夜里的一盏灯，给了我们一份独享的亮堂……下面就请同学们说一说，你生活中感受的父爱。

4、制造爱心礼物

同学们，爸爸为了我们的成长付出了特别多，就要过父亲节了，请你亲手制造一张贺卡送给爸爸。写上本人的祝愿，爸爸一定会特别欢乐。

二、指导做贺卡的方法

1．出示已经做好的贺卡，将它重新做给同学们看。

2．老师一边做一边讲，同学们一步一步地跟着做。（出示课件）

① 卡纸对折，然后二次对折，在第二次对折处的左边的构造中间部分确定中点。

② 然后用尺子，绘制一条长约3厘米的线条。并用剪刀将这个长约3厘米的线条剪裁开。

③ 接着翻转贺卡，然后用手将其向两侧下方折叠，构成好像领子一样的构造。

④ 在其下方粘贴上前面预备好的领带的构型

3．指导学生写贺词的格式：

A称呼

B开头空两格

C最后另起一行偏右边写上是谁送的

D最后在名字下面写上日期

4．做贺卡的步骤要有序：

用上首先……然后……接着……其次……再……最后……，

这些表示先后顺序的词语。

5、制造过程有条理

找学生把制造贺卡的过程，来完好地表达一遍，看谁说的最棒！

7、谈感受

看着本人亲手制造的，凝聚着对爸爸深深的爱的贺卡，你的心情如何？

三、阅读短文《做贺卡》，协助学生梳理写作思路（出示课件）

（总结板书）

?

? 1、小作者给——做了贺卡，庆贺—— 2、他先——，接着——，然后——，最后——，如此一个美丽的贺卡就做好了。

3、看着制造完地贺卡心情如何？

一、激发写作兴趣：

我们不仅学会了做贺卡，还学会了如何在贺卡上写贺词的方法。接下来，我们要用几句连接的话把你做贺卡的缘故、所预备的材料及过程介绍给你的同学们。

二、写话练习。

1、内容：想一想，如何样开头？按什么顺序写呢？把你说的写下来，

2、格式：一段话的开头要空两格，标点符号要占一格。

3、本人写话。

4、交流评议。

写完后多读几遍，看看有没有不通畅、不明晰，写错字的地点，如有，认真改一改。

三、老师总结、拓展。

1．说说你喜爱今天的写作课吗？回去后请把你在欢乐课堂的欢乐分享给大家吧！

2．小结：做手工特别有趣，它能让我们变得心灵手又巧，而且更聪明，不管做什么事情，都要耐心、细心、认真。

【板书】

做贺卡

开头：1．开门见山 2．提征询式 ．做贺卡顺序：首先……然后……接着……其次……再……最

后……

过程．写贺词：（1）称呼 （2）开头空两格 （3）最后另起一行偏

右边写上是谁送的

（4）最后在名字下面写上日期

结尾：抒发对爸爸的爱

篇二：小学：给妈妈做贺卡

给妈妈做贺卡

我的妈妈长年在上海打工，平时我特别少见到妈妈。因此我特别想妈妈!

一年一度的春节快要到了，我想给妈妈做一件礼物，让妈妈明白我长大成人了。我决定本人为妈妈做一件新年的贺卡。

我用彩笔在白纸上花了一个大大的“心”字，在“心”字里面写上了我对妈妈的新年祝愿：

亲爱的妈妈：

祝您新年欢乐，工作顺利，心想事成，万事如意。

您的儿子：韦伟

贺卡做好了，我小心的把它放在他*的房间里，我希望新年的到来，我希望着妈妈快快地回家。

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篇三：做贺卡