小学上学期少先队工作计划.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学上学期少先队工作计划【篇一】二月份：我们从规范开始1.上好开学第一课、各班大扫除;2.准备新学期的工作，安排好国旗下第一次讲话，设立意见箱;3.寒假生活小结，制定少先队工作计划，汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会：五(1)中队;7.出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。三月份：文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;(3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日)2.3月12日，组织学生开展一次校内植绿护绿活动;3.组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队会：三(4)中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛(独唱)。四月份：好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队;2.诵读经典，传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛);3.法制讲座(4月22日世界法律日);4.清明节扫墓活动祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会：五(3)中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。五月份：快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日);3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会：六(3)中队;6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。六月份：成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;(6月1日国际儿童节)2.队知检测、小学生日常行为规范检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动(中队另定);4.期末工作评比、总结。做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。【篇二】一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。认真贯彻执行中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见精神，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。3、开展红领巾护绿行动。各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。(三)推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。(四)加强少先队自身建设1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。三、主要工作及活动安排二月份教育重点：1、常规训练2、各班队制定工作计划，中队制定好新学期中队计划，调整中队组织。3、红领巾广播站开播。4、第一阶段德育教育重点普通话、文明礼貌教育实施。三月份教育重点：1、文明教育月，各大队积极开展学雷锋活动。2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛3、植树节，各中队开展绿化校园.绿化家乡活动。4、队干部知识培训。四月份教育重点：1、扫墓活动，缅怀革命烈士。2、开展“红领巾飘起来”主题教育活动3、举行普通话演讲比赛。4、开展“远离危险，平安每天”大队主题队会。五月份-教育重点：1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。2、开展“畅游网络”主题教育活动。3、弯弯腰明星评选活动。六月份-教育重点：1、庆祝“六一”国际儿童节。2、开展“6.5世界环境保护日”活动。3、少先队工作总结。【篇三】少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委颁发少先队工作五年纲要(201x-201x)要求，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：(一)二月从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。1.上好开学开学第一课，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。2.通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。(二)三月，文明与我同行三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五)下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好少年。(三)四月，好书与我们相伴学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少先队中队风采。(四)五月，快乐伴我们成长为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。1.“堂堂正正写好字”书法现场赛2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛4.准备文艺汇演5.广播操和武术操大赛。(五)六月成功激励我们成长对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。