初中教师个人读书学习计划.docx

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初中教师个人读书学习计划
??能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
　　二、读书专题：培养学生的有意注意
　　三、我的读书目标：
　　1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
　　2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
　　3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
　　四、我的读书口号
　　我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
　　五、我的读书措施：
　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
　　2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
　　3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
　　4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
　　5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
　　6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
　　六、读书安排：
　　1：阅读《史海拾珍》
　　2：阅读《三国演义》
　　3：阅读《爱的教育》
　　4：阅读《教育从爱开始》
　　相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
　　初中教师个人读书学习计划（2）　　作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划 读书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。
　　一、读书丰富内涵
　　1、学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格教师。
　　2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。
　　二、读书措施：
　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
　　2、每天要保证一小时的读书时间，
　　3、读书时，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。
　　4、利用一切可以利用的时间进行读书学习，让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。
　　5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
　　6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。
　　三、篇目
　　1、《第56号教室的奇迹》
　　2、《新课程怎样教》
　　3、《冰心文集》
　　4、《教育从爱开始》
　　5、《给教师的一百条新建议》
　　与书为伴在书海中畅游其乐无穷。
　　初中教师个人读书学习计划（3）　　作为一名语文教师如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。我想那便是――读书。所以我为自己定下了以下的读书计划：
　　一、读书安排：
　　1、经典阅读：《给教师的100条新建议》、《一生的成功计划》 、《尽心就是完美》。
　　2、教育新理念类：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《教师以德育人的行为细节》、汪中求的《细节决定成败》。
　　3、每月必读一本教育教学杂志，如：《青年教师》、《吉林教育》、《读者》等。
　　4、自由阅读。
　　二、阅读内容:
　　1．重点阅读: 《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新建议》、《尽心就是完美》。
　　2．准备阅读：《爱心与教育》、《细节决定成败》、《一生的成功计划》。
　　三、主要措施：
　　1、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。
　　2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
　　3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
　　我将根据上述计划，多读书，勤学习，努力作一名学习型的青年教师。
　　四、时间安排
　　（三、四、五月份）
　　五月份：重点阅读《教师以德育人的行为细节》
　　每月必读《中学语文教学论》、《读者》
　　（六、七、八月份）
　　六月份：重点阅读《一生的成功计划》，提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。
　　七月份、八月份：利用暑假，自我阅读《尽心就是完美》。
　　每月必读《中学语文教学论》、《读者》
　　（九、十、十一月份）
　　九月份 ：重点阅读《给教师的100条新建议》
　　十月份：重点阅读《细节决定成败》
　　十一月份：重点阅读《爱心与教育》
　　每月必读《中学语文教学论》、《读者》、《青年教师》
　　（十二月份）
　　整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。
　　每月必读《中学语文教学论》《读者》。