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《解方程》PPT课件.ppt

上传人:可**** 文档编号:728061 上传时间:2024-02-26 格式:PPT 页数:18 大小:1.87MB
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1、解方程张加勇张加勇1、下面的式子中、下面的式子中是等式的有是等式的有()是方程的有是方程的有()36x4038=24x7.8=0453x=2X+8=7643x25 2、等式两边同时加上或减去(),左右两边仍然相等。3、等式两边同时()或()同一个不为0的数,左右两边仍然相等。4 根据等式性质在()里填运算符号和数。x-15=60 x-15+15=60()()x+27=49 x+27-27=49()()同一个数乘以除以+15-27100g100g100g50g100+x250平衡空杯子重100g,水重x克。X=?100+x100g100g100g50g平衡100+x250X=?100+150=2

2、50,所以x=150。100+x=100+150假如两边同时减去100,就能得出x=150。100+x250 x150求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。X个个9个x+3=9xx+3=9x=-3-36方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。解方程:x+3=9x+3-3=9-3x=6解方程:x+3=9解:解:x=6是不是正确答案呢?验算一下。x+3=9x+3-3=9-3x=6方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边所以,x=6是方程的解。n小结:以后解方程时,要求检验的,小结:以后解方程时,要求检验的

3、,要写出检验过程;没有要求检验的,要写出检验过程;没有要求检验的,要进行口头检验,要养成口头检验的要进行口头检验,要养成口头检验的习惯。力求计算准确。习惯。力求计算准确。2考考你的眼力,能否帮他找到错误所在呢?X+1.2=4X+2.4=4.6X+1.2-1.2=4-1.2=4.6-2.4X=2.8=2.21判断题A.X=3是方程5X=15的解。()B.X=2是方程5X=15的解。()n小结:解方程首先要写“解”,X每步都不能离,所有的等号要对齐,检验的习惯要牢记。n解形如Xa=b方程的步骤:na)先写“解:”。nb)方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。nc)求出X的值。nd)验算。1、填空、填空。(1)使方程左右两边相等的使方程左右两边相等的()叫做叫做方程的解。方程的解。(2)求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做()。未知数的值未知数的值解方程解方程2、下列哪个、下列哪个x的值是方程的值是方程x-5=12的解的解?()A、x=7B、x=14C、x=173、4x=6的解是的解是()A、x=1.5B、x=2C、x=7CA4、解下列方程、解下列方程前两个检验。前两个检验。X+19=21x-24=15X+1.2=4X-3.2=4.6 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么你有什么收获收获?说一说:说一说:

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