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吹灭蜡烛时看到的白烟是什么？收O2时给集气瓶盖玻璃片的方法是怎样比较呼出气体与空气中CO2的多少？有什么现象？怎样比较呼出气体与空气中O2的多少？有什么现象？怎样比较呼出气体与空气中H2O的多少？有什么现象？块状、片状的固体药品用什么取？粉末状药品用什么取？固体药品存放在哪里？液体药品存放在哪里？往试管加块状药品的步骤石蜡蒸汽先用玻璃片盖住瓶口边缘，再推动玻璃片将瓶口盖住向两种气体中分别滴加石灰水。现象：只有呼出气体中石灰水变浑将燃着的木条插入空气、呼出气体中。现象：在空气的木条燃烧更旺对玻璃哈气，并比较在空气中的另块玻璃。现象：只哈气的出现水雾镊子钥匙或小纸槽广口瓶细口瓶一横（横试管）二放（放管口）三竖往试管中加粉末的步骤量筒取液体的步骤量筒量取液体时，视线要与哪里保持水平？药品瓶塞在桌上时要倒放的原因拿细口瓶倒液体时，标签要正对手心的原因倒完液体后要立即盖紧瓶塞的原因用量筒量液体时，仰视读数会造成用量筒量液体时，俯视读数会造成滴管滴加液体时要注意胶头滴管不能平放、倒放的原因一斜二送（送至试管底部）三直立量筒放平，先倾倒，再用滴管滴加凹液面最低处防止瓶塞被桌面污染防止瓶口残留的液体流下来腐蚀标签防止液体挥发或变质读出的数 < 实际体积读出的数 > 实际体积试管要悬于管口上方用过后要清洗防止液体倒流腐蚀胶头药液溅入眼睛的处理方法酒精灯使用的三个不准熄灭酒精灯的方法用灯帽盖灭酒精灯后还要轻提一下灯帽的原因酒精失火的处理方法给试管加热的注意点用试管加热时液体不能超过1/3的原因加热时哪些操作会造成试管破裂 Na2CO3与HCl反应的两个现象 CuSO4与NaOH反应的现象立即用水冲洗，边冲变眨眼睛。千万不能揉眼睛不准燃着时加酒精。不准用酒精灯点酒精灯。不准用嘴吹灭。用灯帽盖灭，盖灭后还要轻提一下防止灯帽内气体冷却后吸住灯帽用湿抹布盖灭外壁干燥。液体不超过1/3。夹中上部。预热。管口倾斜不对人。冷确后才能洗防止液体暴沸时喷出来管外壁有水。没预热。未等冷却就清洗。管底接触到酒精灯芯产生大量气泡。固体溶解，产生蓝色沉淀玻璃仪器的洗涤标准用红磷测空气中O2的含量实验中，红磷要过量的原因是用红磷测空气中O2的含量实验中，瓶底留少量水的原因用红磷测空气中O2的含量实验中，进水体积小于瓶体积1/5的原因用红磷测空气中O2的含量实验中，进水体积大于瓶体积1/5的原因保护气的条件 S在O2中燃烧时，瓶底放少量水的原因 Fe在O2中燃烧时，瓶底放少量水的原因 S在空气和在O2中燃烧的现象分别是 Fe在O2中燃烧的现象内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下为了消耗光瓶内的氧气防止燃烧物落下使瓶底破裂 P过少。气密性差。未冷却就打开止水夹。P中有能生成气体的杂质点燃的P伸入瓶中时速度过慢，致使瓶中空气受热跑了出来。无毒。化学性质稳定。不与保护对象反应吸收产生的SO2 防止燃烧的高温物落下使瓶底破裂空气中——微弱的淡蓝色火焰氧气中——明亮的蓝紫色火焰剧烈燃烧，火星四射实验室制取O2的三种方法 KMnO4制氧气的发生装置制氧气的收集装置 KClO3制氧气的发生装置 H2O2制氧气的发生装置 KMnO4制氧气时试管口塞棉花的目的 KMnO4制氧气时试管口未塞棉花的后果 KMnO4制氧气时试管口略向下倾斜的目的检验O2的方法催化剂的特点 KMnO4制氧气。 KClO3制氧气。 H2O2制氧气。防止KMnO4粉末进入导气管收集的氧气呈红棕色防止冷凝的水倒流使管底破裂将带火星木条伸入瓶中，看是否复燃改变（加快或减慢）化学反应的速率，自身质量和化学性质不变工业上大量制氧气的方法用KMnO4制取氧气的步骤收集氧气的时机及原因用KMnO4制取氧气后，先撤导气管再撤酒精灯的原因观察C在O2中燃烧时，燃着的C要缓慢伸入O2中的原因物体热胀冷缩的原因 H2O2中加入MnO2后的现象实验室用漏斗过滤水时的一贴、二低、三靠分别指什么给水加热时，水中放几粒碎石的目的不纯与纯的可燃性气体验纯时的现象分离液态空气查装定点收离熄等气泡均匀且大量冒出时收集。原因：先出来的是试管中的空气防止水倒吸入试管，使试管破裂防止C燃烧放出的热使瓶中O2的跑出来分子间隙变大或变小反应速度变快，产生大量气泡纸贴漏壁。水比纸低，纸比漏低。杯靠棒，棒靠三层纸，漏下靠杯内壁防止水爆沸不纯——有尖锐的爆鸣声纯——无尖锐的爆鸣声氢气燃烧的产物是什么？怎么检验？水通电分解的两个现象镁条在空气中燃烧的现象实验室还原CuO实验的现象金刚石、石墨燃烧后的产物是？向装满CO2的瓶中加水，会看到什么现象？向装满CO2的试管倒扣在水或石灰水中的现象将CO2通入紫色石蕊溶液后的现象及原因将Fe放入酸中的现象将Fe2O3放入酸中的现象产物：水将干燥的冷烧杯罩在火焰上方，靠是否有水雾出现电源两极有气泡冒出。负极产生气体速度快，体积是正极的2倍发生明亮的白光，产生大量白烟黑色的CuO变红。石灰水变浑浊 CO2（原因：它们都是由C元素组成的）瓶体积收缩。（原因：CO2易溶于水）试管内液面上升（原因：CO2易溶于水。CO2能与石灰水反应）石蕊溶液变红（原因：CO2能与水反应生成H2CO3）产生大量气泡。固体溶解。液体变为浅绿色（产生的Fe2+）固体溶解。液体变黄（溶液里有Fe3＋）将Zn、Mg放入酸中的现象将CuO放入酸中的现象怎样比较两块金属的硬度？ Al与酸反应前为什么要先打磨 Zn、Mg、Al伸入CuSO4溶液中的现象 Fe伸入CuSO4溶液中的现象 Cu伸入AgNO3溶液中的现象怎样验证物质溶于水时是吸热还放热？洗洁精去油污的原理酒精、汽油除去油污的原理产生大量气泡。固体溶解。固体溶解。液体变蓝（溶液里有Cu2+）将两块金属相互刻划除去Al表面的Al2O3（溶液中Cu2+消失）金属表面有红色物质出现溶液由蓝色变为无色金属表面有红色物质出现溶液由蓝色变浅绿色（产生的Fe2+） Cu表面有银白色物质出现。溶液由无色变为蓝色先测水温，后溶解，再测溶液温度洗洁精使油污乳化成小油滴（物理变化）酒精、汽油能溶解油脂（物理变化）碱性的厨房清洁剂除油污的原理饱和溶液变不饱和溶液的2种方法不饱和溶液变饱和溶液的3种方法结晶的常见方法 Ca(OH)2和NaCl的溶解度与温度的关系浓硫酸稀疏的方法稀疏浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中的原因稀疏浓硫酸时要用玻璃棒不断搅拌的原因怎样验证酸与碱发生了中和反应 Na2CO3、NaHCO3与HCl反应的现象油脂能与碱发生化学反应加溶剂升温加溶质降温蒸发溶剂降温结晶蒸发溶剂：NaCl 升温结晶：Ca(OH)2 Ca(OH)2：温度越高溶解度越小 NaCl：溶解度受温度影响小将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒下，并用玻璃杯不断搅拌水倒入浓硫酸后会浮在浓硫酸上，溶解放出的热会使液体沸腾飞溅防止局部温度过高碱中加酚酞显红色后，逐渐滴加酸，红色褪去，说明发生了反应产生大量气泡 Na2CO3溶液与Ca(OH)2溶液反应的现象 CuSO4溶液与NaOH溶液反应的现象氮肥与碱性物质混合的后果去除粗盐中不溶性杂质的方法怎样检测蛋白质的存在金属的活动性顺序工业冶铁时，焦炭的作用生锈的三个条件防锈的方法溶质、溶剂的判别标准产生白色沉淀产生蓝色沉淀溶液由蓝色变为无色氮肥挥发出氨气，肥力下降将粗盐溶解。过滤。蒸发结晶点燃后闻气味 K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、锡、铅、（H）、Cu、Hg、 Ag、铂、Au 焦炭产生CO,还原氧化铁有发生反应的物质。各物质能相互接触。生成物不阻碍反应进行涂油、刷漆、镀铬、制成合金固+液；固是溶质。液+液：少的是质。有水参与的水是溶剂。表述：20OC时A物质的溶解度是23g的涵义溶质质量分数的计算公式溶液稀释的计算公式以C2H5OH为例计算相对分子质量、CHO三元素质量比、H的质分数除杂的三个原则称NaCl时托盘放纸的原因是浓盐酸敞口放置的现象及原因浓盐酸、浓硫酸、NaOH固体敞口放置，各会有何变化酸的四个共同点（通性）碱的三个共同点（通性） 20OC时100g水中最多能溶解A物质23g（既达到饱和）溶质的质量 ×100％溶液的质量稀释前溶液质量×稀释前溶质质分=稀释后溶液质量×稀释后溶质质分 12×2+1×6+16×1=46 12×2：1×6：16×1= 12:3:8 6/46×100％=13％利用化学或物理手段去除杂质不影响原物质不产生新的杂质防止药品污染托盘瓶口有水雾出现。浓盐酸挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气结合成小液滴浓盐酸—溶质挥发浓硫酸—浓度下降 NaOH—潮解。与CO2反应变质都能和碱反应。都能和指示剂反应。都能和活泼金属反应生成氢气。都能和金属氧化物反应生成水都能和酸反应。都能和指示剂反应。都能和非金属氧化物反应生成水溶液中离子不能共存的几种情况某原子的原子序数为8，可推测出粒子符号书写：元素周期表中同周期、同族元素的特点背诵化合价的记忆口诀化学符号书写：2个水分子、一个铁原子、三个碳酸根离子、-2价的氧元素实验室三个制氧气的化学方程式制取CO2的化学方程式。 CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 NaOH变质（既与CO2反应）的化学方程式 NaOH与H2SO4 反应的方程式 Na2CO3与CaSO4 反应的方程式 H＋与 OH－ H＋与CO32－、HCO3－组合后是沉淀以上三种都不能共存核电荷数、质子数、电子数都是8个。该原子是氧原子 F－同周期—电子层数相同（元素种类变化金属到非金属）同族—最外层电子数相等（化学性质相似）略 2H2O Fe 3CO32－

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