解二元一次方程组--加减消元法.docx

课 题
解二元一次方程组 加减法
课 型
新 授
学习目标
1、灵活运用代入消元法、加减消元法解题。
2、更进一步体会消元思想，把复杂的问题转化为简单的问题来处理
学习重点
灵活运用代入消元法、加减消元法解题。
学习难点
灵活运用代入消元法、加减消元法解题。
学 习 过 程
学 生 活 动
教 师 活 动
解二元一次方程组（加减法)第二课时
教学设计

活动一：复习
1、解二元一次方程组的基本思路是什么？
消元：二元转化为一元
2、用代入法解方程组的步骤是什么？
变形
代入
求解
写解
活动二：导入
思考：怎样解下面的二元一次方程组呢？
3x+5y=21 ①

2x-5y=-11　②
活动三：合作探究
探究一
利用加減消元法的思路，求解下面的二元一次方程组
2x-5y=21 ①

2x+3y=-11　②

巩固练习

y

探究二

教师出示问题

当学生用代入消元法完成之后，引导学生用另外一种方法来消元——加减消元法（并板书）

和学生一起归纳出加减消元法的概念和方法。

与学生一起利用加减消元法来完成例1，让学生观察未知数的系数，系数不同，应该如何来变换式子，使得系数相同或相反。
课堂检测

课堂小结