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2022年部编人教版五年级语文上册期末考试卷及答案【一套】.doc

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资源描述

1、2022年部编人教版五年级语文上册期末考试卷及答案【一套】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。m zh so yng hu w ni ku lu s mio xio xing l f yng 二、 用“”标出句中加点字的正确读音。1我最不中(zhng zhng)用,所以派到这儿来了2是子装着很为难(nn nn)的样子3我国首都(d du)临淄住满了人。4应该相信您的儿子有足够的能力应(yng yng)付那了如指掌的小柴房。三、 请你读一读,比一比,再组词语。逢(_)箭(_)啤(_)坑(_)吨(_)缝(_)剑(_)牌(_)炕(_)

2、钝(_)四、 把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)然大(_) 曲(_)和(_) (_)连忘(_)苟延(_)(_) (_)(_)共赏 (_)高(_)烈(_)(_)磨去 (_) (_)三夜 (_)(_)不响骆驼在咀嚼的时候,上牙和下牙交错地(_),大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。骆驼在沙漠里走上(_)都不喝一口水。看到如此美好的风景,我们都(_)了五、 选择合适的关联词语填空。 只要都 因为所以 虽然但 尽管还(1)_骆驼很怕狼,_戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)_岁月流逝,可我_清楚地记得那些有趣的往事。 (3)_这是我三年前的发现,_我不敢说出,怕大家笑话。

3、(4)草原上行车十分洒脱,_方向不错,怎么走_可以。六、 按要求写句子。1那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。(缩句)_。2爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”(改成不带引号的句子)_。3秋天到了,稻子熟了,高粱红了。(改成拟人句)_。4让生命上锈。让生命发光发热。(用关联词合并句子)_。七、 按课文内容填空。1.一排排搭石,任人走,任人_,它们联结着_,也联结着_的情感。这句话运用了_的手法,赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。2.什么比猎豹的速度更快这篇文章主要运用_、_的说明方法,介绍了_种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,_的速度更快。3.白鹭描绘了

4、三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:_、_、_。八、 课内阅读。草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军

5、令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1把文中括号内不恰当的词划掉。2把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑?_3联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(_)(2)“周瑜问:十天造得好吗?”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(_)4填空。(1)三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状? _ (2)诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴?_(3)

6、从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。5草船借箭选自_你还知道书中的哪些故事?(至少三个)_九、 课外阅读。露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴

7、洒在我们的心田上!1文中的“它”是指_,“园丁”是指_2联系上下文解释:(1)炫耀 _ (2)夜以继日_3写出与下列词语的意思相反的词。黑暗(_) 平凡(_) 短暂(_)4在原文中用“ ”线画出一个比喻句。5找出中心句,在句子下面用“ ”线画出来。6这段话主要表达作者什么样的思想感情?_7举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?_十、 习作。题目:我品尝到了成功的喜悦提示与要求:1五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2有中心,有

8、条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。_参考答案1、拇指 瘙痒 秽物 纽扣 螺丝 渺小 享乐 附庸2、1zhng 2nn 3d 4yng3、相逢 放箭 啤酒 土坑 吨位 缝补 刀剑 车牌 火炕 钝角4、恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 磨来 三天 不声 磨来磨去 三天三夜 流连忘返 5、因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都 6、万花筒是玩具 爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,他有事 秋天到了,稻子累弯了腰了,高粱羞红了脸 与其让生命上锈,不如让生命发光发热7、踏 故乡的小路 乡亲们美好 借物喻人 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 9 光 清田独钓图 清晨放哨图 黄昏低飞图

9、8、1商量 推脱 嘱托 招呼2我不敢跟都督开玩笑。3 4 立下军令状之前,他已想好了对策,他算准周瑜的心思,将计就计。 他以为自己的计谋得逞了。 胸有成竹或是很有自信 5 三国演义 桃园三结义、火烧赤壁、三英战吕布、七擒孟获 9、1露珠 教师 2文中指显示威力。 晚上连着白天。形容工作很努力。 3光明 伟大 永久 4当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗5露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。6表达了作者对露珠的热爱和赞美之情。7我认为清洁工、医生、警察、消防员等等人员都具有“露珠精神”。10、示例:我品尝到了成功的喜悦从幼儿园到小学四年级,我遭遇过很多的困难,也获

10、得过很多次成功。记得小学三年级时,妈妈带我去欢乐谷玩了很多游戏,最后妈妈把我带到了鬼屋,妈妈说:“你现在要大胆一点,胆子不大将来干什么事都胆小如鼠。”进入鬼屋,我的脸都吓白了。一个个人骨头被绳子高高地吊在空中,我心惊肉跳地进入“幽灵过山车”,是一张可以动的椅子,前面有一个大大的播放器。游戏正式开始了,“啪”的一声门关了,幕布上出现了一条过山车的弯路,我也仿佛坐上了过山车似的。过山车开始动了,速度越开越快。突然,前面跳出一个巨型僵尸,我急忙捂着眼睛,嘴里念叨着:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”谁知这时过山车竟然倒了下来,我害怕地大声喊叫。直到从鬼屋出来,我仍惊魂未定。后来在想起,觉得鬼屋也没有那么可怕嘛!还有一次,我们全家都去“第五动漫水上乐园”游泳。来到那儿,我拿着游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一会儿,妈妈说前面有个四五米深的豪华水池。我和妈妈一起爬了上去,站在高高的T台上,我就失去了信心,“好高呀!”这时,妈妈和我其他人都冲了下去,很快就到了池水中。轮到我来了,我心里像揣个小兔子似的,怦怦直跳,十分害怕。可是妈妈在上面大声高喊着,鼓励我向前冲。我鼓起勇气,伴随着一声声尖叫冲了下去,“真是太好玩了!”我笑着喊道。克服了心中的恐惧,我品尝到了成功的喜悦。7 / 7

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