1、新部编人教版五年级语文上册期末考试及答案【一套】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bn do shu wn zh zo bn zh shu jin sh fu bo f shu tn ji r du ki yn li 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。 栽种(zhnzhn) 假期(jiji) 散发(snsn) 盛开(shnchn) 栽种(zi zi) 镢头(ju je)三、 比较组词。遐(_) 拇(_) 寨(_) 漠(_)暇(_) 姆(_) 塞(_) 寞(_)四、 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部
2、分。不可(_)(_) 众星(_)(_) (_)南(_)北金碧(_)(_) 奇珍(_)(_) (_)台(_)阁1许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(_)2圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(_)3法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(_)(_)五、 选词填空。不由自主 情不自禁1“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,(_)地喃喃着。2毛主席(_)地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。即使也 只有才3这么重的伤势,(_)军人(_)能这样从容镇定!4(_)你做了很大的努力,由于参赛的人多,
3、(_)要有落选的思想准备。六、 按要求改写句子。1.天上的星星真亮。(写成比喻句)_2.同学们热情地接待了来自远方的客人。(缩句)_3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。”(直接引语改间接引语)_七、 根据所学知识填空。1_的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活的一种_。那是清澄的形象化,而且具有生命了。2落花生一文告诉我们的道理是:人要做_,不要做_,而对别人没有好处的人。3_,非是藉秋风。4“只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这几句话的主要意思是_。5莫等闲,_,空悲切。 6_,穿尽红丝几万条。7_,家祭
4、无忘告乃翁。 8山外青山楼外楼,_。9红日初升,_。河出伏流,_。八、 课内阅读。过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左
5、右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。1秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什么?_2渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?_3在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?_4请用4个字给这个小故事加个小标题: _。5仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。起因:_经过:_结果
6、:_九、 课外阅读。三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变
7、得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“”。 A蓝天()
8、B大海()C白鸥() D椰子树()E.海滩 () F.游人() 2阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。_ _ _3赏析词句,完成练习。(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了_和_美;“低翔”“掠过”体现了景物的_ 美。 (2)画“”的句子把_比作_,写出了_,表达了作者_之情。十、 习作。“特别”就是与众不同,许久之后还能记忆犹新。在生活中,你一定经历过“特别”:特别的人,特别的事,一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行请以“特别”为话题写一篇习作。 要求:用具体事例写出特别,将真情实感融入字里行间;题目自拟。不少于400字。_参考
9、答案1、扳倒 手腕 铸造 绊住 刷浆 师傅 包袱 水桶 揪耳朵 揩眼泪2、zhn ji sn shnzi ju3、遐想 拇指 山寨 沙漠 无暇 山姆 塞外 寂寞 4、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝5、情不自禁 不由自主 只有 才 即使 也6、天上的星星像无暇的钻石一样亮。 同学们接待了客人。 妈妈对爸爸说,今天晚上她不回来吃晚饭。7、黄昏 恩惠 有用的人 只讲体面 居高声自远 光的速度比流星体快 白了少年头 家家乞巧望秋月 王师北定中原日 西湖歌舞几时休 其道大光 一泻汪洋8、1因为秦国势力强大,赵国势力薄弱,赵王去了害怕有危险,不去又会
10、显得他胆怯。蔺相如和廉颇认为不能示弱,还是去的好。2因为秦国势力非常强大,赵王害怕推辞,会给秦王以借口关押他,对自己的形势非常不利。3廉颇带着军队守在边境,作好了抵御秦军的准备,保证了赵王能安全回国。4渑池之会5 秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。 蔺相如针锋相对通秦王击缶,维护了赵国尊严。 秦王没有占到便宜,只好放赵王回国。9、1三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。A. B. C. D. E. 2 悬在海与天的边缘 在海面蹦跳 轻快入水 3 色彩 形状 动态 落日 跳水员 落日动作敏捷、姿态优美 对落日的喜爱10、范文:这是一堂特别的课。一上课,王老师在黑板
11、上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中,她和颜悦色地说:“今天要来画眼睛。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。 老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。俗话说:心急吃不了热豆腐,这话一点也不错,你瞧:有的同学把眼睛画在耳朵外面,有的同学把眼睛画小,有的画的是那一滴滴“眼泪”,还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。 我当然也要参加游戏!我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后,我先在该画眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地转了三圈,拿了一根粉笔画起来。“左边,左边一点!”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候,我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边,我高兴极了!该颁奖了,老师拿了几朵小红花,奖励获奖同学,当然也有我的一份!当我拿到小红花的时候,我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学,他们也表演了自已的拿手节目,我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。 今天的课真有趣啊!我真希望每天都上这样有趣的课!8 / 8