六年级语文上册复习重点一.doc

六年级语文上册复习重点一课文知识点掌握 1.山中访友的作者_体裁是_。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感. 2.*山雨的作者是_体裁是_按_、_、_的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.，描绘出山雨带来的 美和 美，表达了作者对山雨的_之情。 3.草虫的村落的作者是_体裁是_。作者发挥丰富的（想象），运用(比喻),(拟人)的修辞手法. 草虫的村落的特征是_。 4.索溪峪的“野”运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先_ 后 _描写的方法，先概括介绍索溪峪“野”的特点后，分_ 、_ 、_、 _四个方面进行具体描写。 5詹天佑以_为题，讲了他主持修筑_完全由我国的工程技术人员_ 、_的铁路干线。按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。按照工程进展顺序，从_ _ 、_ 和 _来叙述修筑铁路的过程。詹天佑的_贯穿全文。文章的中心句是 。 6怀念母亲的作者是_，课文以 的形式，开门见山指出作者对两位母亲怀着同样 和同样 。 借助_、_摘抄的语段，描述在漫长的留学生涯中，对两位母亲的怀念。结尾呼应开头。 7彩色的翅膀以_为线索，“我“随小高上岛一路的_为顺序展开。交代西瓜不平常的来历运用_的叙述方法。结尾点题。 8中华少年作者是_，这是一首_。 演讲稿的特点：（ )、( ) 、( ).