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六年级上册语文总复习
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一、读一读,改一改,相信你能用好修改符号。(方法提示:边读边改,可以从内容、句子、字词、标点等几方面思考。)
1.搏学多才的科研人员同心胁力,不断研制出新的产品,丰富和提高了我们的生活水平。我决心从现在今天起就好好学习。为了开拓知识面,我订阅了“中国科普报”、“少年文艺”等报纸。
2.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。
3.张一力同学参加体育锻练很克苦,经长受到老师的夸耀。在总结表彰大会上,他被评为《体育标兵》称号。老师鼓舞他说,你因该陆续努力,争取更大的进步。
二、用下列词语写一句话,注意读音哟。
1.运气(yùn qi)
(yùn qì)
2.照应(zhào yìnɡ)
(zhào yinɡ)
3.对头(duì tóu)
(duì tou)
4.地道(dì dɑo)
(dì dào)
5.东西(dōnɡ xī):
(dōnɡ xi):
三、你能区分同音词吗?选择合适的填空,用另一个词语造句。
1.化妆 化装
由于他( )成一个商人,日本鬼子没有认出他来。
2.融化 溶化 熔化
把白糖放到水里,让它慢慢地( )。
3.品味 品位
这道名菜,我们要好好( )。
4.直接 直截
我爸爸的英语棒极了,可以( )读英文书刊。
5.截至 截止
网站的人气很旺,( )八月底,累计点击已达50万人次。
四、根据不同意思造句。
1.大方:①(不小气)
②(自然,不拘束)
2.精神:①(人物表现出来的品质)
②(会议传达的主要意思)
3.深渊:①(很深的水):
②(形容非常痛苦的生活):
4.温和:①(气候不冷不热)
②(使人感到亲切)
5.新鲜:①(空气经常流通,不含杂类气体)
②(没有变质)
③(少见的,稀奇)
6.分外:①(特别)
②(本分以外)
7.原来:①(表示解释说明)
②(一开始,以前)
五、读懂下面一段话,在括号内、横线上分别填上成语和关联词。
“天宫一号”和“神舟八号”发射成功,作为中国人无不 、 。这( )说明了我国综合国力的增强,( )标志着我国航天技术实现了一个新的飞跃。一位华侨 地说“( )我们身居海外,( )我们每时每刻都惦记着祖国。我们祝愿祖国 、 。”
六、填上反义词,使句子保持通顺。
⑴懒惰的结果是( ),勤劳的结果是( )。
⑵春风送走了( ),迎来了( )。
⑶我们应当( )时间,不要( )时间。
⑷我们这儿的物资( ),而山区里的物资却很( )。
七、把句子写具体。
1.长颈鹿的个子真高,
2.街上的人真多,
3.教室里静悄悄的,
4.这座楼房真高,
5.这辆摩托车开得非常快,
6.这井水真甜,
八、将下列句子改成比喻句
1.秋天,树叶从枝头飘落下来。
2.夏天,金黄的麦子在风中起伏着。
3.湖面很平静。
4.大家一起涌上前去。
5.长江大桥横卧在江面上。
6.“问”常常是 ,是
九、将下列句子改成拟人句
1.春天到了,小草出芽了,小花也开了。
2.雨点“噼哩啪啦”打在窗户上。
3.溪水哗哗地流向远方。
4.美丽的荷花随风摆动。
5.雪花从天空中飘落下来。
十、中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材中有许多优秀的诗篇,我们从这“一枝枝红杏”感受到古文化的“满园春色”。在一定的情景中运用诗句,是一种好的学古诗方法。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了我们学古诗、用古诗的兴趣。
1.我们读书要与实践相结合,诗句:“_____ _____,____ _______。”正说明了这个道理。
2.正如诗句:“_____ _____,____ _______。”所说,我们平时要多读书,不断汲取新的知识。
3.学习是要付出全力,坚持不懈的,诗句:“_____ _____,____ _______”。正说明了这个道理。
4. 《示儿》是宋朝诗人______的作品,作者叮嘱儿子“_____ _____,____ _______”。
5.《闻官军收河南河北》中,诗人表现一家人欣喜若狂的诗句是:“_____ _____,____ _______”。
6.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_____ _____,____ _______”。
7.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_____ _____,____ ____”。亲人啊,可知道海外游子的心!
8.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_____ _____,____ _______”。
9.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_____ _____,____ _______。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
10.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_____ _____,____ _______”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神吗?
11.春雨,古今中外多少人赞美你。“_____ _____,____ _______”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
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