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六年级上册语文总复习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6267377 上传时间:2024-12-04 格式:DOC 页数:4 大小:45.50KB
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1、六年级上册语文总复习班级: 姓名: 一、读一读,改一改,相信你能用好修改符号。(方法提示:边读边改,可以从内容、句子、字词、标点等几方面思考。)1.搏学多才的科研人员同心胁力,不断研制出新的产品,丰富和提高了我们的生活水平。我决心从现在今天起就好好学习。为了开拓知识面,我订阅了“中国科普报”、“少年文艺”等报纸。2.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。3.张一力同学参加体育锻练很克苦,经长受到老师的夸耀。在总结表彰

2、大会上,他被评为体育标兵称号。老师鼓舞他说,你因该陆续努力,争取更大的进步。二、用下列词语写一句话,注意读音哟。1.运气(yn qi) (yn q) 2.照应(zho yn) (zho yin) 3.对头(du tu) (du tou) 4.地道(d do) (d do) 5.东西(dn x): (dn xi): 三、你能区分同音词吗?选择合适的填空,用另一个词语造句。1化妆 化装由于他( )成一个商人,日本鬼子没有认出他来。 2融化 溶化 熔化把白糖放到水里,让它慢慢地( )。 3品味 品位这道名菜,我们要好好( )。 4直接 直截我爸爸的英语棒极了,可以( )读英文书刊。 5截至 截止网站

3、的人气很旺,( )八月底,累计点击已达50万人次。 四、根据不同意思造句。1.大方:(不小气) (自然,不拘束) 2.精神:(人物表现出来的品质) (会议传达的主要意思) 3.深渊:(很深的水): (形容非常痛苦的生活): 4.温和:(气候不冷不热) (使人感到亲切) 5.新鲜:(空气经常流通,不含杂类气体) (没有变质) (少见的,稀奇) 6.分外:(特别) (本分以外) 7.原来:(表示解释说明) (一开始,以前) 五、读懂下面一段话,在括号内、横线上分别填上成语和关联词。“天宫一号”和“神舟八号”发射成功,作为中国人无不 、 。这( )说明了我国综合国力的增强,( )标志着我国航天技术实

4、现了一个新的飞跃。一位华侨 地说“( )我们身居海外,( )我们每时每刻都惦记着祖国。我们祝愿祖国 、 。”六、填上反义词,使句子保持通顺。懒惰的结果是( ),勤劳的结果是( )。春风送走了( ),迎来了( )。我们应当( )时间,不要( )时间。我们这儿的物资( ),而山区里的物资却很( )。七、把句子写具体。1.长颈鹿的个子真高, 2.街上的人真多, 3.教室里静悄悄的, 4.这座楼房真高, 5.这辆摩托车开得非常快, 6.这井水真甜, 八、将下列句子改成比喻句1.秋天,树叶从枝头飘落下来。 2.夏天,金黄的麦子在风中起伏着。 3.湖面很平静。 4.大家一起涌上前去。 5.长江大桥横卧在江

5、面上。 6.“问”常常是 ,是 九、将下列句子改成拟人句1.春天到了,小草出芽了,小花也开了。 2.雨点“噼哩啪啦”打在窗户上。 3.溪水哗哗地流向远方。 4.美丽的荷花随风摆动。 5.雪花从天空中飘落下来。 十、中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材中有许多优秀的诗篇,我们从这“一枝枝红杏”感受到古文化的“满园春色”。在一定的情景中运用诗句,是一种好的学古诗方法。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了我们学古诗、用古诗的兴趣。1.我们读书要与实践相结合,诗句:“_ _,_ _。”正说明了这个道理

6、。2.正如诗句:“_ _,_ _。”所说,我们平时要多读书,不断汲取新的知识。3.学习是要付出全力,坚持不懈的,诗句:“_ _,_ _”。正说明了这个道理。4. 示儿是宋朝诗人_的作品,作者叮嘱儿子“_ _,_ _”。5.闻官军收河南河北中,诗人表现一家人欣喜若狂的诗句是:“_ _,_ _”。6.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_ _,_ _”。7.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡

7、的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_ _,_ _”。亲人啊,可知道海外游子的心!8.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_ _,_ _”。9.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_ _,_ _。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。10.老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_ _,_ _”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神吗?11.春雨,古今中外多少人赞美你。“_ _,_ _”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光

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