学习阶段:水平一学习目标:学生乐于参与跑的学习,在学习中相互协助,提高奔跑能力;培养不怕苦、不怕累的精神。学习内容:垒球 400米跑学习步骤:一、情景导入教师活动:1.教师讲解小游戏提出要求。 2.分发器材,组织学生自主的练习。 3.教师巡回的指导学生活动:1.认真听教师的讲解,理解教师提出的练习要求。 2.自主的积极的进行练习。 3.注意游戏的安全性。组 织:小组分散的练习二、合作探究,掌握技能重 点:在练习中体会投掷的正确的动作。难 点:形成正确的投掷动作。教师活动:1.教师讲解练习的方法,提出要求。 2.组织学生进行集体的练习。 3.提醒同学们相互的纠正错误的动作。 4.及时的纠正错误动作。学生活动:1.认真体会练习的要求。 2.在教师的帮助下进行集体的练习。 3.相互的及时的纠正错误动作。组 织:四列横队三、提高自身奔跑能力教师活动:1.教师讲解400米跑的技术要领,提出要求。 2.组织分组练习。学生活动:1.认真的听教师的讲解。 2.分组进行练习。组 织:分组练习