1、_四年级上册语文期末考试模拟试题 一、看拼音写词语。(8分)lng zho kng x nng sh ki p ( ) ( ) ( ) ( )cng y x j gu fn mn ji( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给带点的字选择正确的读音。(4分)颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio) 欺侮(w f) 统率(shui sui) 崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)三、选字填空。(5分)(须 需) 必 品 求 知 胡 要(克 刻) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的词语补充完整。(10分)从容不( ) 如( )添( ) 天马( )( ) 金
2、( )辉( ) ( )天( )地 山洪( )发 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) 来( )去( ) ( )马( )劳五、句子练习。(4分)1、仿写句子。例:它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 。2、叶圣陶先生把我的作文修改好了。(改成“被”字句) 。六、把括号中用得不恰当的词语划去。(4分)1、 王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。2、 那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。七、按课文内容填空。(9分)1 ,一城山色半城湖。2、 ,寸有所长。3、 ,邃密群科济世穷。 ,难酬蹈海亦英雄。八、阅读天地。(26分)(一)游山西村(6分)莫笑家家腊酒浑,
3、。山重水复疑无路, 。1、这首诗的作者是 。2、诗句中“疑”的意思是: 。3、最后两句诗的意思是 。告诉了我们一个什么样的哲理 。(二)鸟的天堂(6分) 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、这一段共有 句话。这篇课文作者是 。2、文中第二句句话写了树叶的 ,第3句写了树叶的 。作者感觉“每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”,突出榕树叶 的特点。3、这美丽的南国的树!表达出作者对榕树的之 情。 这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦
4、,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起刚学过的一句古诗:“ _ ,_ 。”(1)第一段话是围绕_这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_、等景物。(2)第二段先写了门前的景物,又写了房子( )的景物,再写房子( )的景物,最后写了房子( )的景物。是按( )顺序写的。(3)把第三段中划线的地方
5、,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思明明是清水,为什么在水池里会显示不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。1、文中划线部分把石笋比作 、 、 、说明石笋 。2、池水会显示不同颜色来,原因是: 。3、这段话主要写 。4、照划线的句子仿写。 从山崖上滴下来的水珠 正好滴在一块(坚强,坚硬)的石头上 它决心把石头滴穿 这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大
6、笑 对小水珠说 嘿 凭你那些力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的(结果、后果、效果) “容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁、摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦、辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小
7、圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。、给短文加个题目,写在文前的横线上。 2、划掉括号了不恰当的词。、在第一段的方框中补上标点。4、用“”画出文中描写内心活动的句子。5、文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是( )。 a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的、学习这篇短文后,你明白了什么道理_九、把下列句子补充完整1、 ,青山郭外斜。 2、横看成岭侧成峰, 。3、有志者, 。 4、孤帆远影碧空尽, 。 5、 ,西出阳关无故人。 6、 ;青山原不老,为雪白头。 7、20世纪是一个 的世纪。 8、莫以善小而不为, 。9、业精于勤,荒于嬉;
8、。10、清风明月本无价 。11、没有大胆的猜测就 。十、根据课文内容填空1、 , , 等我国的这 处景观以被列入了世界遗产名录。2、20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。3、一排排搭石,任人走,任人踏,他它们联结着 。4、浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地 ;那声音如同 ,好像 。5、不识庐山真面目,只缘身在此山中。“缘”是 的意思,这句诗的诗意是 ,从中可以明白 ,可以用一句俗语说是: 。八、选择正确解释1、“尽”在字典中的解释有:A、完,完毕;B、都、全;C、到达顶点(1)今天来参加会议的尽是战斗英雄。( ) (2)学习的道路是没有尽头的。( )2、“好”在字典中的意思有:A、优点多的或
9、使人满意的,跟“坏”相反;B、友爱,和睦;C、易于,便于;D、完,完成;E、很,甚;F、表示赞许、应允或结束等口气的 词。(1)我穿好衣服就去,你先走吧!( ) (2)好!你真不愧是我的榜样。( ) (3)这真是一匹好马。( ) (4)这件事好办,你不用发愁。( ) (5)今天好冷啊!( ) (6)我们俩关系非常好。( )3、漫在字典中的意思有:A、水满流出来了; B、到处,遍布; C、随便,不受约束。(1)漫不经心( ) (2)漫山遍野( ) (3)杯里的水漫出来了 ( ) 七、按要求改写句子 1、河水流过桥洞。(扩句) 。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句) 。3、我把包里的东西拿
10、出来一样一样百摆好。(改为“被“字句) 。4、花生做的食品都被我们吃完了。(改为“把”字句) 。5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把两句话合成一句话 6、用修改符号修改病句:(1)老师和我门在操场上作老鹰捉小鸡。 (2)从背后飞来了,他一转身就抓住了。(3)连续下了三天雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。 7、谁读了这个故事也不能不深受感动。(1)改成肯定说法的句子。_ _。(2)改成反问语气的句子。_ _。8、把下列词语组成一句通顺的话(1)文明 古国 著名的 中国 是 之一 世界 (2)这场 演出 精彩的 印象 深刻的 在 脑海里 我 留下了9、写一个比喻句: 。把 比成 。11、写有两句有关品德修养的名言、谚语。12、写有一副有关风景名胜的对联,并注明是写哪里的。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料