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七年期中试题.doc

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七年级语文期中试题(河大版)(120分) 张凤莲 15131967058 一.积累与运用(27分) 1.用最好的书写抄写下面内容。(2分) 我 爱 我 的 学 校 。 (画七个田字格) 2.读下面文字,完成后面问题。(10分) ①“这是怎么回事呢?”皇帝心里想 “我什么也没有看见!这可使人听了震惊了。难道我是一个遇蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说 “我十分满意!” ②……“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都suí shēng fù hè着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为嚼士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 ①把画线处换成一个成语,写在下面。(2分) 使人听了震惊 ( ) ②两个方框处都应填______(标点)号,因为同为说话人在中间。(1分) ③文段中有两个错别字,找出来加以改正。(2分) 把_______改为_______ 把_______改为_______ ④正面刻画人物的方法有:A 外貌描写 B 语言描写 C 神态描写 D 心理描写 E 动作描写。文段①运用了哪两种刻画人物的方法?请把对应的序号填在括号里。( )(2分) ⑤“御聘织师”中的“聘”字我读不准,我想查字典。(3分) 用音序检字法查“聘”,先查音序______;用部首检字法查“聘”,先查部首_______,再查_______画。 3.在下面的横线上填写相应的句子。(7分) ①乱花渐欲迷人眼,___________________。(白居易《钱塘湖春行》) ②___________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ③______________,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) ④杜甫《望岳》的尾联是:_____________________,_____________________。 ⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人深切同情与关怀的名句是:_____________________,_____________________。 4.巧对对联。(2分) 某处有听雨楼和观潮阁两个名胜,因而有人作了以下对联。试在下联的空格内填上“观”字或“潮”字,完成这幅对联。 上联:听雨雨住,住听雨楼边,住听雨,声声滴滴,听听听。 下联: 来,来阁上,来 ,浪浪滔滔, 。 5.某超市LED滚动屏幕上出现了如下招人通知:“要求18—45岁,初中及初中以上文化程度,不怕吃苦耐劳的青年男女。”看后我觉得画线处应改为:___________________________。(2分) 6.2013年暑期,河南电视台举办了很多期“汉字英雄”节目,CCTV10举办了“汉字听写大会”节目,现在我们就考考你的听力和书写能力。(4分) ①听到的成语是:__________________。(1分) ②听到的成语是:__________________。(1分) ③你最喜欢的一句话是:___________________________________________________。(2分) 二.阅读理解(43分) (一)读下面文言文,完成7—11题。(16分) 童稚记趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7.本文作者是清代____________(人名)。(1分) 8.解释下列加点词在句中的意思。(4分) ① 明察秋毫 ( )② 私拟作群鹤舞空 ( ) ③ 项为之强 ( )④ 鞭数十 ( ) 9.用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①故时有物外之趣。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。 10.文章的第二、三、四段写了哪几件趣事,请你分别用四个字来概括。(3分)作者幼时为什么“时有物外之趣”?(2分) 11.刚刚走出童年的你,一定也有一些童年趣事,试写出一件,与老师分享。(2分) (二)读下面故事,完成12—16题。(14分) 家穷心富 ①确定特困生名额时,我按照学校的指示到申请补助的学生家里考察。一家挨一家地走来,数个一贫如洗的家让我的心坠得生疼生疼的。“柳营209号。”我一边念着地址,一边走进了又一个学生的家。 ②咦?我疑惑起来,是这一家吗?这一家可一点也不穷啊!衣着干净、微笑和煦的女主人,打消了我的怀疑,没错,这就是柳莹莹家。一瞬间,被欺骗的感觉涌向心头,我多少带了些愠yùn色——3天的考察时间,我需要走访20余家,时间已经非常紧张了,这个柳莹莹竟然还以这种方式来增加我的工作量! ③走进那间窗明几净的小屋,我开始四处打量。只见一平方多米的小窗户的每一块玻璃都被擦得一尘不染,左右两个下角处,各贴着一幅吉庆有余的窗花。窗台上,摆着一盆姹紫嫣红的假花。窗户下面,从东到西占据了整个房间一半空间的是一条大炕,炕头上整整齐齐地摆着四摞luò被褥(怎么?他们一家四口只有一条炕可以睡觉?)。房间的另一半,摆着一张擦拭得干干净净的八仙桌,但由于花纹早已经被磨平,我无法估计出它的“年龄”。八仙桌上,放着用洁白的手帕盖住的茶壶茶杯,桌角上那杯正冒着绿烟的清茶,是女主人刚刚为我沏的。 ④看完这一切,我心里的疑惑更加重了:从摆设上看,这家的确不富裕,可是,可是……其实可是什么,我也说不出来,只是觉得这一家实在与其他贫困家庭不同。于是,我站起身来,走到外屋也就是他们的小厨房里,去摸那一台崭新的洗衣机。 ⑤“啊?”我愣了一下,惊吓了出来。 ⑥“没错,它是假的,是我丈夫用从木料厂里捡回来的废木料做成的,我觉得它漂亮,就把它摆在那里当装饰了。其实我们家有很多假东西,窗台上的花是我用纸做的;盖茶杯的白手帕是我把春天的柳絮打湿,捻成线织成的;还有你刚才喝的茶叶,是我用从山上采来的野菊花晒成的……”女主人狡黠地眨眨眼睛,看上去年轻而欢快。 ⑦一种酸楚又感动的感觉淹没了我的心,我没有再多说什么,冲女主人微笑着点点头,便转身向外走去——我已经决定把一个宝贵的名额留给柳莹莹了。有其母必有其女,我相信这孩子也一定是一朵在夜幕和寒流下微笑的小菊花。 ⑧幸与不幸,伴随着每个生命一起降临。如果你屈服于命运,不幸便会渐渐占满你的精神世界;如果你坚强而乐观,不幸便会最终被你改变面貌——没有败给命运的人,只有屈服于命运的人。 12.我为什么要“一家挨一家地走来”?请用第①段的原文来回答。(2分) 13.结合上下文,第④段中省略号省略的内容是什么?(3分) 14.“我”最后把贫困生的名额留给柳莹莹,“我”的理由是什么?(3分) 15.尽管“我”不是文章的主人公,你觉得“我”是一个怎样的人?(3分) 16.你从上面故事中明白一个怎样的道理?(3分) (三)读下面的小说,完成17—21题。(13分) ①吉姆从没有晚回来过。德拉把表链对折着握在手里,在他进来时必经的门口的桌子角上坐下来。接着,她听到楼下梯级上响起了他的脚步声。她脸色白了一忽儿。她有一个习惯,往往为了日常最简单的事情默祷几句,现在她悄声说:“求求上帝,让他认为我还是美丽的。” ②门打开了,吉姆走进来,随手把门关上。他很瘦削,非常严肃。可怜的人儿,他只有二十二岁----就负起了家庭的担子!他需要一件新大衣,手套也没有。 ③吉姆在门内站住,像一条猎狗嗅到鹌鹑气味似的纹丝不动。他的眼睛盯着德拉,所含的神情是她所不能理解的,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是嫌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只带着那种奇特的神情凝视着德拉。 ④德拉一扭腰,从桌上跳下来,走近他身边。 ⑤“吉姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我。我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。头发会再长出来的——你不会在意吧,是不是?我非这么做不可。我的头发长得快极啦。说句‘恭贺圣诞’吧!吉姆,让我们快快乐乐的。我给你买了一件多么好——多么美丽的好东西,你怎么也猜不到的。” ⑥“你把头发剪掉了吗?”吉姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。 ⑦“非但剪了,而且卖了。”德拉说,“不管怎样,你还是同样地喜欢我吗?虽然没有了头发,我还是我,可不是吗?” ⑧吉姆好奇地向房里四下张望。 ⑨“你说你的头发没有了吗?”他带着近乎白痴般的神情问道。 ⑩“你不用找啦,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。今天是圣诞前夜,亲爱的。好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。我的头发也许数得清,”她突然非常温柔地接下去说,“但我对你的情爱谁也数不清。我把肉排煎上好吗,吉姆?” ⑾吉姆好像从恍惚中突然醒过来。他把德拉搂在怀里。从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。 ⑿“别对我有什么误会,德拉。”他说,“不管是剪发、修脸,还是洗头,我对我姑娘的爱情是决不会减低的。但是只消打开那包东西,你就会明白,你刚才为什么使我愣住了。” ⒀白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包皮纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。 ⒁因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那原是在百老汇路上的一个橱窗里德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的,边上镶着珠宝的美丽的发梳——来配那已经失去的美发,颜色真是再合适也没有了。她知道这套发梳是很贵重的,心驰神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。现在这居然为她所有了,可是那佩带这些渴望已久的装饰品的头发却没有了。 17.上面选文选自学过的课文《 》一文,作者是世界有名的短篇小说巨匠之一的_______________(人名)。(2分) 18.“吉姆从没有晚回来过”在文中起什么作用?(2分) 19.结合第⑾段的加点词,体会一下吉姆是一个怎样的人?(3分) 20.选文用哪些方法刻画人物形象?(3分) 21.从文中可以看出吉姆和德拉的什么品质?(3分) 三、写作。(50分) 22.升入初中已经两个月了,对相处六年的小学老师和同学定会充满思念。请你给小学老师或同学写封信,告诉他(她)你的生活、学习、成绩、朋友等情况。注意落款署名为:“李青”,日期是2013年11月2日。 要求:①格式正确。 ②必须是写给小学老师或同学的。 ③内容必须是谈你的学习、生活、成绩、朋友等。 ④不少于500字。 参考答案: 1.略 2.①骇人听闻 ②“,”或“逗” ③把“遇”改成“愚”,把“嚼”改成“爵” ④ D B ⑤ P 耳 七 3.①浅草才能没马蹄 ②何当共剪西窗烛 ③晨兴理荒秽 ④会当凌绝顶,一览众山小。⑤我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 4.观潮潮来,来观潮阁上,来观潮,浪浪滔滔,观观观。 5.改为“吃苦耐劳”或“不怕吃苦”。 6.①相形见绌 ②循循善诱 ③略(任意写出完整的一句话,不能出现多字、少字或错别字) 7.沈复 8.① 视力。 ② 比。 ③ 能“僵”,僵硬。 ④ 用鞭子打。 9.① 所以常常有超出事物本身的乐趣。 ② 它的舌头一吐出,两只小虫都被吞掉了。 10.①夏日戏蚊(观蚊成鹤);花台观景(神游山林);鞭打虾蟆。(只要能概括2—4段且是四个字即可) ②视力极好,善于观察,想象力丰富。 11.叙述明白,事件充满趣味,语句通顺即可。 12.确定特困生名额时,我按照学校的指示到申请补助的学生家里考察。 13.可是家里的摆设不像贫穷人家,家里收拾得也不像其他贫穷人家。 14.理由是有其母必有其女,莹莹定会像她的母亲一样乐观、爱生活、做事有条理,尽管贫困,但不失乐观。 15.做事负责任、遵守学校规定、心地善良的老师。 16.人生都有遇到不幸,我们要你坚强而乐观,这样不幸便会最终被你改变面貌。(只要与文意有关即可) 17.麦琪的礼物 欧·亨利 18.暗示事情的发展变化,引起读者的思考。 19.吉姆把德拉“搂”在怀中,说明他重感情,“掏”和“扔”两个动词体现了德拉不重财物的人,尽管买的是妻子最需要的发束,也比不上对妻子的感情更重要。 20.语言描写、动作描写、神态描写 21.心地善良、关心他人,深爱对方,懂得为他人付出。 22.略 附听力材料: 第一题: xiāng xíng jiàn chù,意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如。(停10秒) 第二题: xún xún shàn yòu,它的意思是善于有步骤地引导、教育人,也泛指教导有方。(停10秒) 第三题:“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。总之,心态决定命运。”请写出你听到的任意一句话。(20秒后)听力部分到此结束,祝你取得好成绩。
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