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第一讲数系的扩充与复数的概念.doc

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第一讲 数系的扩充与复数的概念 广东高考考试大纲说明的具体要求: (1)复数的概念:①理解复数的基本概念 ②理解复数相等的充要条件. ③了解复数的代数表示法及其几何意义. (一)基础知识梳理: 1.虚数单位“i”的两条规定:①i2=-1, ② i与实数在一起,可以进行通常的四则运算。 2.复数的概念:形如的数叫做_______,其中i 叫做___________,a 与b分别叫做复数a+bi的______部和_______部。复数通常用字母_____来表示。________________叫做复数的代数形式。全体复数所成的集合叫做________集。用字母________来表示。 3.复数a+bi=c+di的充要条件是:____________________. 特例a+bi=0_______________. 注:两个复数(假若不全是实数),不能比较大小。 4.对于复数a+bi,当且仅当_______时,它是实数;当且仅当________________时,它是纯虚数。 5.复数的几何表示:建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做________,x轴叫做________轴,y轴叫做_______轴.实轴上的点都表示______数;除原点外,虚轴上的点都表示__________数。 复数z=a+bi--复平面内的点Z(a,b) --平面向量 一 一 对 应 一 一 对 应 6.复数的模:向量的模,叫做复数 z=a+bi的模,即_________________. (二)典型例题分析: 例1. (2009江西理)若复数为纯虚数,则实数的值为( ) A. B. C. D.或 例2. (2008广东文)已知0<a<2,复数z=a+i(i是虚数单位),则的取值范围是( ) A.(1,) B. (1,) C. ( 1,3) D.(1,5) 例3.(2005广东)若,其中a、b∈R,i是虚数单位,则=( ) A.0 B.2 C. D.5 例4. (2010北京文)在复平面内,复数6+5i, -2+3i 对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点, 则点C对应的复数是( ) (A)4+8i (B)8+2i (C)2+4i (D)4+i (三)基础训练: 1. (2008福建理) 若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.-1 2.(2005湖南理科)复数z=i+i2+i3+i4的值是(  ) A、-1  B、0  C、1  D、i 3. (2009广东文)下列n的取值中,使 (i是虚数单位)的是( ) A.n=2 B. n=3 C. n=4 D. n=5 4. (2010安徽文)已知,则i()=( ) (A) (B) (C) (D) 5.(2004春招北京文科)当时,复数在复平面上对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. (2009北京理)在复平面内,复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.设复数满足,则=( ) A. B. C. D. 8.(广东省惠州市2008届高三第三次调研考试)如果复数为纯虚数,那么实数的值为( ). A.-2 B.1 C.2 D.1或 -2 9.(2006上海文)若复数满足(为虚数单位)为纯虚数,其中。 则。 10. 实数a取什么值时,复数是:(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数? 11. 如果,求实数x,y的值。 12.设复数满足,且是纯虚数,求 2
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