1、接続詞用法。但是。可是。然而。不过。、 前文逆関係表。表示与上句形成相反的关系。 品物確。、値段高。/这东西确实不错。不过,价格也太贵了。 字引言葉数多、説明詳、。、少字小読。/这本字典词汇量大,而且解释也详尽,编得不错。不过,字有点小,不好认。 私努力。失敗。/我努力了。但是,失败了。 彼何度頼。引受。/求了他好几次,可他没答应。、 前文考、普通思文結使。用以连接从上文内容中一般都不会那么想的前后两个句子。 私断、人怒。、私絶対。/我拒绝的话,那人也许会生气。可是,我实在是不情愿。 私田中家行見。、田中家行。/我去田中家找他,可田中根本就没回家。 私何度父頼。、父許。/我求了父亲好几次。可是
2、,父亲就是不允许。 彼英語得意。、僕得意。/他英语很好,可我的英语不太好。解说助動詞接続助詞、独立的接続詞。前文述事柄関係限。男言葉使。是由助动词后续接续助词构成的独立接续词,用作男性用语。之后的事项不一定都和前项有关系。近义词。接続詞用法、 加。(同次付加使。同付加言方、上言換。)还有。更兼。再加上。(用以陆续补充同类事物。不能与同样是补充说法的上、替换使用。) 部屋財布、手帳残。/钱包和钥匙,还有记事本,都落在房间了。 牛乳、買。/去买牛奶,还有鸡蛋! 品質、値段高。/质量不好,加上价格也高。 、願。/要咖哩饭加汉堡牛排饼,还有米饭。、上。(同次付加使。上言換。上話言葉。)而且。并且。又。
3、(用以陆续补充同类事物。可以与上、替换使用。与上、相比,属于较随便的口语说法。) 眠。時。/最近,经常睡不好觉,而且时常头晕。 高速速、何言安。/高速公共汽车不仅快,而且怎么说也便宜。 去年夏雨多。気温低米不作。/去年夏天雨多,而且气温也低,所以稻谷歉收了。 雨降。風出。/下着雨,并且又刮起来了风。 頭痛、喉変休。/头疼,而且嗓子也不舒服,因此在家休息。 金気進。/既没有钱,也没有那个心思。 今日風引。頭痛、行。/今天感冒了,而且头也疼,所以不能去了。 人顔美。頭、心親切。僕人好。/她不单长得漂亮,而且聪明,待人热情,所以我喜欢上她了。 熱、咳少出、旅行見合方。/发着烧,而且好像还咳嗽,所以最
4、好不要去旅游了。解说前事柄状況一事柄状況重示接続詞。類似表現、話手視点意識、一事柄別事柄発展移行表接続詞。、話手主観的意志表文、例命令文重場合、使、/上使。作为接续词,用以在前述事项或前述情况之上再重叠另外一个事项或另外一种情况。而作为的近义词,则用于表示说话人自己的观点或意识向某一个事项发展并转移的场合。因此,在只是重叠表示说话人一方的主观性意志的句子(如命令句)中,可以用、但不能用/上。近义词。上。且接続詞用法:。上。(事柄前事柄付加使。)并且。而且。又。(用于把某事项补充进前一事项的场合。)静。便利。/这儿既安静,又方便。 健康、頭。/既健康,又聪明。 彼私親友、。/他既是我 好友,又是
5、我的竞争对手。 知聞一同皆驚喜、中涙流者。/听到那个消息后,大家都又惊又喜,当中甚至还有人流泪了。解説: 事柄同時二状態成立、二並使。意味。書言葉的。話言葉、必要十分騒飲形多。 二状態行為同時存在表使接続詞。文壇中心的存在、我国代表的文学者、両語続使。 健康、美貌、同時持二面示接続詞、互矛盾事柄並。 当某一事项同时构成两种状态时,可用来并列两者,即含有的意思。书面语色彩较浓。在口语中,多为的形式,如必要十分、騒飲等。 作为接续词,用于表示两个状态或两种行为等同时存在的场合。如文壇中心的存在、我国代表的文学者所示,有时也用于接续两个词。 如健康、美貌所示,还能体现同一事物所具有的两个方面,所以不
6、能并列相互矛盾的事项。近義詞: 上。然接続詞用法。(主文章演説使。)可是。但是。然而。(主要用于文章或演说中。)1、 前述事柄反対事柄続使。用以接续与前述事项相反的后述事项。品物。値段高。/东西虽好,但价格很高。 便利。物価高。/这一带很方便,但物价高。 一生懸命頑張。/拼命努力了,但是没有成功。 手紙出。返事来。/信发出去了,可是,没来回信。 聞皆泣。私涙出。/听到那个消息后,大家都哭了,但是我没有流泪。 手段尽治療当。、病人回復。/用尽了所有手段进行治疗,可病人最终没有好转。 外見魚類近、実哺乳動物。/外表近似鱼类,可实际上是哺乳动物。 一見落着思。、事件根意外深。/乍一看事情好象已经平静
7、下来了,但是,事件的根源深得很。 日曜日。、僕参加。/星期日是有空,可是我不参加! 物価上。、月給上。/物价上涨了,可工资却不涨。 人金持。、幸。他(她)是个有钱人,可是好像并不太幸福。 頭学生。、欠席多。/他(她)是个聪明的学生,可是旷课多。2、 述別、話出使。用以转换与前述事项有别的其它事项。 遠。、私行。/那儿虽远,但我还是要去。 日本夏暑。、今日特別暑。/日本的夏天很炎热,可今天特别热。 A:社長、先方今月末送金言。/总经理,对方要求这个月底之前把钱寄过去B:、君、急言困。/可是,你突然说起这事,真难办。 A:、雨。/雨下得可真大啊!B:佐藤、遅。/可是,尽管如此,佐藤也太晚了! 、正
8、考。/可是,那个想法不对。解説 上話受、反対一部分違下続使言葉。書言葉的表現。話言葉、討論会、講演改場合使。会話、相手意見反論前書、最後語句話題転換使。 落、今日話言葉書言葉別問広一般使。一方、文語的文章中使、普通会話文章使少。 起承上启下的作用,用以连接与前句相反的事项或有一部分不同的事项。书面语表达方式。口语中,用于讨论会,演讲等郑重的场合。会话中,用作反驳对方意见的开场白以及转换最后一句的话题。 是去掉而来的。使用范围广,既可作书面语,也可作口语。另一方面,多用于文言文中,而普通的会话或文章中却很少用它。近義詞 。接続詞用法。(前文言事起、次物事述文結使。)那么。那样的话。如果那样。既然
9、如此。(当前文所说的事情既成事实时,用以连接叙述下一件事情的后文。) 明日。/那么,明天做吧。 考。/要是那样,我也有我的想法。 速言。/既然如此,为什么不早说呢? 引受。/那就接受吧。 A:本今読。/这本书我正在看着呢。B:本貸。/那么,借给我那本吧。 A:5,000円。高。/是5,000日元吗?太贵了。B:、。4,000円。/那么,这个怎么样?才4,000日元 A:山登行思。/真想去哪儿爬爬山。B:、日本。/要是那样,去日本的阿尔卑斯山! A:先生風邪引休。/听说老师患感冒休息了。B:私見舞。/要是那样,我去探望一下。 A:道路渋滞大幅遅。/公共汽车因道路堵塞而晚了很长时间。B:歩行。/既
10、然如此,咱们走着去吧。 A:明日試験。/明天有考试。B:今日復習。/要是那样,今天就好好复习吧!解说、前文内容受、対話手意見判断加使接続詞。意志的表現推量表現続、過去形現。、言葉使。、早話使言方。例、今日来、本読。作为接续词,用以承接上文并补充说话者针对上方内容的意见或判断。后接意志性表达或推量表达,因而不可以出现这样的过去时。如、所示,也被用作寒暄语。另外,是较随便的或者快语时所使用的说法。如,今日来、或者本読等。近义词。接続詞用法。尽管那样。虽然那样。可是。但是。 詳説明。彼一向分。/尽管给他详细地作了解说,可他一点也没搞明白。 努力。合格。/努力了,可是没有及格。 十分手当。子死。/尽管
11、尽力抢救了,可是这孩子还是死了。解説前文内容当然想像方向大幅違事柄持出使接続詞。予想反気持伴。半年勉強少日本語話思。、上達意味、前文述成行、反違結果生。作为接续词,用以提出与从前文内容中自然会那么想象的方向大不相同的事项,伴有予想反的心情。如半年勉強少日本語話思。、上達中的,即为的意思。換言之,虽然前项已叙述了事物发展的趋势,可实际上却出现了与其相反的結果。近義詞。接続詞用法。(多、形前物事物事、一方選表。)或者。或是。还是。(多以、的形式表示从前项和后项中选择其一的意思。) 朝食。飯。/早饭是吃面包呢,还是叫米饭呢? 紅茶、。/要红茶,还是要咖啡? 電車、。/乘电车去呢,还是坐公共汽车去呢?
12、 雨降、。行延期。下雨了,怎么办?是去,还是延期? 洋室、和室方。西式房间好呢,还是日式房间好呀? 就職進学迷。/真不知道是就职好还是继续上学好。 手紙読、彼女喜。、軽蔑。/读了这封信,她是为我高兴呢,还是瞧不起我呢? 他方法。/还有其他好的方法吗? 映画芝居、好方見行。/电影还是戏剧,你喜欢看什么就去看什么吧。 今日、明日。今天去拜访呢,还是明天呢?解说前事柄、事柄、一選、事柄前。XYXY形、XY意味表。話言葉的。進学、就職悩、二可能性、迷、分場合使。場合言換。在选择前项或后项中的一项时,接在后项之前。以XY或XY的形式,可表示就在和这两项中选择其一的意思,属于口头语。如進学、就職悩所示,用
13、于有两种可能性但弄不清楚该是哪一种的场合。此时,可以用替换。近义词。接続詞用法、。次。(物事続、他物事起意表使。)然后。之后。那以后。(用以表示继一件事情之后又发生另一事情的意思。)顔洗。朝食取。/洗完脸之后吃了早饭。 、一週間。/那以后,又过了一周。 午前中宿題片付。思切遊。/上午一定要把作业做完。之后,就可以尽情地玩儿了。 分。相手促。/明白了。这就去催对方。 買物、映画見家帰。/在百货商店买了东西,然后看了电影才回了家。 A:私、6時家帰。/我6点左右回的家。B:、何。/那以后,你做什么了?、。上。一。(物事追加意表使。)另外。还有。再加上。(用以对某事物进行追加。) 人部屋、。/那个人
14、的房间里有音响,电视,还有钢琴。 紙買来。/请买点纸来,还有墨水。、。打那以后。从那时起。 彼向着手紙書言。10日手紙。/他说一到那儿就写封信来,可打那以后过了10天,仍然还没有来信。 一週間前彼一緒銀座行。会。/一周前曾和他一起去过银座。打那以后到今日,一直就没见过面。解説 話手視点意識、一事柄発展移行表接続詞。話題次話題移役目。、一話題内並列関係置換。白、若、元気仔羊白、若、元気仔羊。白仔羊、若雌鹿、元気牡馬連立散歩出、別対象並場合、使。 本来別事柄発展、午前中宿題片付。思切遊、時間的順序結付場合使。 作为接续词,只用于表示说话人自己的视点或意识在向某一个事项发展并转移的场合。其作用就在于
15、,能从某一个话题转向下一个话题。所以,同一个话题中的并列关系不能使用。如白、若、元気仔羊不可以变成白、若、元気仔羊。如白仔羊、若雌鹿、元気牡馬連立散歩出所示,当并列不同的对象时才可以使用。 因為本来就含有向另的事项发展的意思,所以如午前中宿題片付。思切遊所示,也可用于单纯由时间上的顺序连接起来的场合。近義詞:。上。接続詞用法、。(前事柄受、理由意味表。) 因此。因而。因为所以。(用以承接前项,并表示理由的意思。) 一人分、相談。/我一个人不知怎么办才好。因此,来跟你商量一下。 彼女泣。/她是因此才哭的吗? 雨降。中止。/下雨了,(活动)因此停止了。 、十分。/因而足够了。 、怒。/因此生的气吗
16、? 昨日晩熱出、今日学校休。/昨天晚上发烧了。所以,今天没有去学校。 小時海思。海好。/小时候在海里曾有过可怕的体验。所以,现在怎么也不喜欢海。 会社入難。実内手回。/进那个公司非常难。所以,我其实在私下活动着。 先月、大学授業料、部屋代、金。父電話、金送。/上个月,因缴纳大学的学费,公寓的房费等而花了不少钱。结果,给父亲打了电话,又让他寄了钱。、。(相手話次次聞出使。)那么。后来。(用以催促对方把话继续讲下去。) 君。/那么,你打算做什么呢? A:来週試験。/下周开始考试了。B:。/那你有什么打算吗?A:遊。/暂时不能玩了。 A:彼言帰。/他说了句不愿意就回去了。B:、。/那么,你打算怎么办
17、? A:昨日彼試合。/昨天和他打网球了。B:、勝。/后来谁赢了?解说、前文内容認上、次述事柄展開使接続詞。相手話聞先促場合、前話受実少願話展開使。前話了解上次事柄移発想、自然、前部分事柄成立要因取発想。理由言方。話言葉。言方。作为接续词,用于在认可上文的基础上来展开接下来应该叙述的话题时。另外,还用于以下两种情况:听了对方的话后用的方式催促对方把话讲下去时,或者接着上句用実少願的方式使话题开展下去时。在理解了上文的基础上把话题引导下来的这种表达方式,其实就是自然地把前一部分作为后项成立的契机或因素来应对的巧妙说法。作为表示理由的说法,主要用于口语中,另还有更随便的说法。近义词。接続使用法、。(
18、推論)。(前述事柄受、導結果続使。)如果是那样。要是那样的话。那样的话。 (用以承接前述事项并继续由此能推断出的结果。)初。教。/是头一次吧?要是那样的话,我教你吧。A:私1974年卒業。/我是在1974年毕业的。 B:、私2年後輩。/那样的话,我比你低两届。 A:就職内定。/工作总算落实了。B:、両親喜。/那样的话,你父母亲可高兴了吧。 私困。/那样的话,我可很难办。 仕事。/要是那样的话,也没办法。 A:今日会、用事行。/今天的会去不成了,因为有事。B:僕頭痛休。我也是因头疼要休息。C:、僕。/那样的话,我也不去了! A:先生、僕目疲。/老师,我最近感到眼睛疲劳。B:、間、映画本見。/要是
19、那样的话,最好一段时间内不要看电影和书了。、。(態度表明転換)。(前述事柄、話題転換示使。)那么。那么说。这么说。(用以总结前文并转换话题。) 失礼。/那么,我就告辞了(失陪了)。 本読。/这么说,那本书你已经读完了啦。 、次天気予報。/那么,下面是天气预报。 私山田。今日皆一緒勉強。、30開。/我叫山田,从今天起要和大家一起学习。好,请打开书本的第30页。 、鳴、今日終。/好,铃响了(已经到时间了)。今天就上到这儿。 会。/那么下次见吧。再见!、。(否定結果)。(文節、場合望結果意味表使。/無理/不可能、否定的意味表現続。)那么。那样的话。这么说。这样的话。(用以承上启下,并提出因此则会形成
20、不理想的结果。后续/無理/不可能等表示否定意义的词语。 A:入学試験、60点取。/入学考试,恐怖没考到60分。B:合格。这么说,及格够呛吧。 A:。/我觉得明天之前免费能完成。B:、問会。/那样的话,来不及了啊。解说:前指示語。場合言換、最後否定結果用法異、必型使。言方、話言葉()()使。是由前接指示代词构成的。尽管几乎所有的场合都可以用来替换,但只有第3个否定结果的用法例外,必须用形式。为稍微郑重点的说法,在通俗的口语中使用()或()的形式。近义词: 。代接続詞用法前述物事。引換。代替前面说的。替换那个。、(前文起)。代替。代之。作为补偿。 下。/请把那个给我。作为补偿,我把这个给你。 品。
21、値段高。/这个质量很好,所以相对来说价格也高。 忙。今度日曜日行。/今天忙不能去。那咱们下个星期日去吧。 本今読、貸、別本貸。/这本书我正在看,还不能借给你。代之,我借给你别的书吧。、。一方。但是。然而。可是。另一方面。 晴。、風強。/今天天气晴朗,可是风很大。 本確本。値段高。/这本书确实是本好书,可是价格太高啦。解说連語接続詞。話言葉的。前文起。、一方意味表。为惯用短名,接续词,多用于口语。可代替前面所说的事情,还表示与一方的意思。近义词引換。上接続词用法加。而且。并且。加上。再。又。 家子皆健康、上頭。/那家的孩子都很健康,而且也很聪明。 勉強、上上手。/他(她)不仅学习好,而且钢琴也弹
22、得好。 熱出、上、気持悪。/发烧,而且还恶心。 彼奥美人、上料理。/他的妻子不仅长得漂亮,而且饭菜做得也好。 高、上。/那儿的西餐馆很贵,而且也不好吃。 雨降。上風吹。/下起了雨,又刮起来了风。 人頭、心親切。上、顔美、僕好。/她聪明,心地善良,加之长得也漂亮。所以,我喜欢上她了。 今日日曜日、上天気、人。/今天是星期天,加上天气又好,所以哪儿都是人。 店品物質。上値段安、客入。/这个商店的东西都是精品,而且价格也便宜,所以顾客总是络绎不绝。解说: 前事柄状態一事柄状態重示接続詞。言換出来。客観的説明叙述文、説明叙述累加意識強、庭芝刈。門前雑草抜持。上水汲使。両語違話言葉的平俗接続詞対、上丁寧
23、表現。 作为接续词,用以表达在前面的事项或状态上再累加一个事项或一种状态的场合,可用替换。如果是客观性的说明句或叙述句,那么其说明或叙述的累加意识会较强,则可以像庭芝刈。門前雑草抜、持。上水汲那样地表达。二者的不同在于:是口语式通俗的接续词上是用于郑重场合下的接续词。近义词: 。接続詞用法、 。(前事柄受、続事柄述使。)因此。所以。于是。(用以承接前项并叙述后项。)新考方思。、著者詳聞。/我以为是个新想法,于是就详细地询问了作者。 、君聞。/于是,就想问问你。 信号赤。運転士掛停車。/变成红色信号灯了。于是,司机刹住了车。 疲、眠。、風呂入寝。/昨天晚上累了,很困。所以,洗完澡后马上就睡了。 今月父金来。、君願、5,000円貸。/这个月,父亲还没有寄来钱。因此,我才求你能不能借给我5,000日元。 調分。、先生出。/怎么查也查不明白,于是就去了老师那儿。、 。(話題変使)那么。可是。(用以转换话题。) 本論。/那么,进入正题。解说: 、場面設定、場面対処起意志的行動、結果落着状況述場合使。主話言葉使。 主要用作口语。一般是,先设定一个场面,然后再叙述为应付那个场面所发生的意志性行为,或者叙述其结果自然形成的情况。近义词: 。