1、课题: 第一节 陆地与海洋的分布 主备人: 审批: 【学习目标】1.知道地球的基本面貌2.会运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述分布特点【重点预设】运用世界地图说出七大洲和四大洋的分布和概况【难点预设】知道几个大洲之间的分界线【知识链接】【学法指导】【学习流程】1.我们都知道地球表面最显著的差别是海洋与陆地的分布。我们今天就来学习它们。海洋占_2. 世界海陆面积 陆地占_概括地说, 分是海洋, 分是陆地。3. 世界海陆分布 (1)从南北半球看:陆地主要集中在_,海洋集中在_ (2)从东西半球看:陆地 (2)从南北两极看:北极周围是_,南极周围是_4. 大洲、大洋的概念 (1)大洲:_与它周
2、围的_的总称。 (2)大洋:海洋被陆地_,形成彼此_的四大洋,_是大洋的边缘部分。5.七大洲、四大洋的名称和分布: (1)七大洲名称(按面积大小):_、_、_、_、_、_、_。(2)四大洋名称(按面积大小)_、_、_、_。6大洲的分界线 (1)亚欧洲分界线:_山脉、_河、_山脉7海和海峡的概念:(书第47页阅读)【合作探究】1. 探究实验:学生上台表演,先转动地球仪,然后按住让地球仪停住,看看手指按到的是海洋还是陆地,为什么?(进行10次,统计)2. 讨论课本第43页的活动3. 小组内合作,根据书P44图3-1-3记忆:七大洲、四大洋的位置(指认)。4. 读东、西半球示意图,写出图中数字所代表
3、的地理事物 (1)大洲的名称 洲 洲 洲(2)大洋的名称 洋 洋 洋(3)大洲分界线的名称 山脉、 运河、 运河【攀登高峰】1苏联宇航员加加林,在太空中看到一个蔚蓝色的星球,他认为这颗星球应该叫做“水球”,这个“水球”是指:( ) A水星 B金星 C地球 D木星 2. 地球上海陆面积之比约是( )A. 3:7 B. 6:4 C. 4:6 D. 7:33 . 世界陆地主要集中在 ( )A. 东半球、南半球 B. 东半球、北半球C. 西半球、南半球 D. 西半球、北半球4、纬度最高的大洲是( )A、亚洲 B、欧洲 C、南美洲 D、南极洲5、在七大洲中,南北回归线均穿过的大洲是( )A、南美洲 B、
4、非洲 C、亚洲 D、大洋州6、被太平洋、大西洋、北冰洋三大洋所包围的大洲是( )A、北美洲 B、南美洲 C、亚洲 D、大洋州7、巴拿马运河沟通的大洋是( )A、太平洋和大西洋 B、太平洋和印度洋 C、印度洋和大西洋 D、太平洋和北冰洋【拓展练习】1、大洲、大洋的概念 (1)大洲:_与它周围的_的总称。 (2)大洋:海洋被陆地_,形成彼此_的四大洋,_是大洋的边缘部分。南美、北美分界线:_运河。2、七大洲、四大洋的名称和分布: (1)七大洲名称(按面积大小):_、_、_、_、_、_、_。 (2)四大洋名称(按面积大小)_、_、_、_。3、大洲的分界线 (1)亚欧洲分界线:_山脉、_河、_山脉、_海峡。 (2)亚洲、非洲分界线:_运河。4、右图中地理事物的名称,错误是( )A、A是岛屿 B、B是海峡 C、C是半岛 D、D是大洋 5、下列说法正确的是 ( )A、洋是海洋的主体,一般离大陆较远 B、海是海洋的边缘部分,其面积和深度都比洋大 C、海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道 D、海洋中面积较小的陆地称为岛屿 6、面积最大、水温最高、水体最深的大洋是( ) A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋7、世界上面积最小的大洋是 ( ) A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋 【备注】(教师备案,学生笔记)【反思】4