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人教版三年级语文下册期中考试及答案【A4打印版】.doc

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1、人教版三年级语文下册期中考试及答案【A4打印版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。ji mng yu mi no dai hu zh gn shu gun ch 二、 形近字组词。料(_) 票(_) 闻(_) 勾(_) 抖(_) 飘(_) 问(_) 句(_) 三、 用线将能描配的词语连起来。嫩绿的 浪花 欢快地 看书热烈的 树梢 顽强地 生存慈样的 气氛自由地 起舞清澈的 神情舒服地 飞翔雪白的 小河认真地 睡觉四、 将下面的四字词语补充完整,并完成练习。源源不(_)无(_)无虑相提并(_)名(_)中外 欣然怒(_) 滥竽(_

2、)数1上面的词语中表示接连不断的是_。2上面的词语中,画“”词语的近义词是_。出自寓言故事的成语是_,这样的成语我还积累了_、_。3用画“”的词语造句:_五、 读一读,选择合适的词语填空。破裂 散裂1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(_)。2.不久,这光丽的薄球就无声地(_)了。软悠悠 轻悠悠3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(_)地在空中飘游。4.或者(_)地飘过大海,飞越山巅六、 按要求写句子。1它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_2这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_4在老师的教育下,他明确了学习态度。(

3、修改病句)_5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;_,告诉我_。(仿写句子)七、 课内外内容填空。1这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:(1)当我们看到天门山,便会吟诵_写的望天门山:天门中断楚江开,_。(2)苏轼的饮湖上初晴后雨主要描绘的是_的景色,诗的后两句是“_,_。”(3)我们还来到湖南省,与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖:_,潭面无风镜未磨。2课文还让我们认识了砸缸救人的_,冷静又沉着;用_鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士_。3传承经典:梅花_,为有暗香来。题西林壁_,只缘身在此山中。有约黄梅时节家家雨,_。勿以

4、善小而不为,_。八、 阅读短文,回答问题。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,

5、当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。_2人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?_3第二自然段采用(_)语气来朗读。4整篇文章中,先写(_),再写(_),最后写蚂蚁(_)5给第8自然段加标点。6读了这个童话故事,你明白了什么道理?_九、 习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你

6、是谁。要求:1语句通顺,突出人物特点。2题目自拟,不少于300字。_参考答案1、救命 优美 脑袋 或者 感受 观察2、颜料 邮票 新闻 勾画 抖动 飘动 问题 句子 3、4、断 忧 论 扬 放 充 源源不断 闻名世界 滥竽充数 邯郸学步 画蛇添足 他总是无忧无虑的,让我羡慕不已。5、破裂 散裂 软悠悠 轻悠悠 6、它把沉重的货船背着。沉重的货船被它背着。 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 白荷花冒出来。 在老师的教育下,他端正了学习态度。 小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福 7、李白 碧水东流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 湖光秋月两相和 司马光 掌声 白求恩 遥知不是雪 不识

7、庐山真面目 青草池塘处处蛙 勿以恶小而为之8、1可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这太偏心。2不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己,蜜蜂的勤劳却是为了他人。3嫉妒、生气、埋怨4 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂,而是心服口服 5“ , ?” ,“ , 。”6我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。9、范文猜猜他是谁他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。,还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。你猜出他是谁了吗?7 / 7

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