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[马克思主义基本原理] 2013-14-1学期期末模拟试卷(第1次考试) 考试时间50分钟 2013-12-19 18:30:29 到 2013-12-19 18:38:12 难度:随机 窗体顶端 序号 单选题(共30题,每题2分) 1  (难度:较难)—— 鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是() A.要善于把握事物的度 B.要善于把握事物的质 C.要善于把握事物的量 D.要善于把握事物的二重性 标准答案: A.要善于把握事物的度 您的答案: A.要善于把握事物的度 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 2  (难度:中等)—— 真理的相对性应理解为() A.真理的内容没有确定性 B.真理和谬误之间没有固定的界限 C.真理是主观对客观事物近似正确的反映 D.没有确定的检验真理的标准 标准答案: C.真理是主观对客观事物近似正确的反映 您的答案: C.真理是主观对客观事物近似正确的反映 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 3  (难度:中等)—— 哲学上的“价值”是指() A.人类脑力和体力的耗费 B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C.凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.某种活动的经济效益 标准答案: B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 您的答案: B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 4  (难度:容易)—— 社会总资本扩大再生产的前提条件是() A.Ⅰ(v+m)=Ⅱc B.Ⅱ(v+m)=Ⅰc C.Ⅰ(v+m)>Ⅱc D.Ⅱ(v+m)>Ⅰc 标准答案: C.Ⅰ(v+m)>Ⅱc 您的答案: C.Ⅰ(v+m)>Ⅱc 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 5  (难度:较难)—— 在社会意识形态诸形式中,离经济基础最远的是() A.政治法律思想 B.道德 C.哲学 D.宗教 标准答案: C.哲学 您的答案: A.政治法律思想 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 6  (难度:较难)—— 在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是() A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 标准答案: C.列宁 您的答案: C.列宁 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 7  (难度:容易)—— 理解马克思主义政治经济学的枢纽是() A.剩余价值学说 B.生产价格理论 C.劳动二重性学说 D.劳动力商品理论 标准答案: C.劳动二重性学说 您的答案: C.劳动二重性学说 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 8  (难度:容易)—— 劳动生产率提高了,同一社会必要劳动创造的价值() A.增加 B.减少 C.不变 D.增减不定 标准答案: C.不变 您的答案: B.减少 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 9  (难度:容易)—— 无产阶级的科学世界观和方法论是() A.唯心主义 B.辩证唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.机械唯物主义 标准答案: C.辩证唯物主义和历史唯物主义 您的答案: C.辩证唯物主义和历史唯物主义 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 10  (难度:容易)—— 人类区别于动物的根本标志是() A.制造使用工具  题号格式 B.具有宗教信仰 C.具有思想意识   D.具有语言文字 标准答案: A.制造使用工具  题号格式 您的答案: A.制造使用工具  题号格式 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 11  (难度:容易)—— 质与量的最根本的区别是() A.质是内在的,量是外在的 B.质是由矛盾的特殊性决定的,量是由矛盾普遍性决定的 C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一 D.质是单一的,量是多方面的 标准答案: C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一 您的答案: C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 12  (难度:容易)—— 马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是() A.构成财富的物质内容 B.人类生存、发展的物质条件 C.满足人们需要的物质实体 D.商品交换价值的物质承担者 标准答案: D.商品交换价值的物质承担者 您的答案: D.商品交换价值的物质承担者 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 13  (难度:中等)—— 在劳动生产率恒定的情况下,个别劳动生产率低于社会劳动生产率的企业() A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数 B.其单位时间里生产的产品多于部门平均数 C.其生产单位产品的时间低于部门平均数 D.其单位时间里生产的产品和单位产品的生产时间都低于部门平均数 标准答案: A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数 您的答案: A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 14  (难度:容易)—— 国家垄断资本主义发展的基础是() A.国有垄断资本 B.资产阶级国家 C.私人垄断资本 D.资本输出 标准答案: C.私人垄断资本 您的答案: C.私人垄断资本 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 15  (难度:容易)—— 列宁指出:当然就是物质与意识的对立,也只是在有限的范围内才具有绝对的意义,超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的。这里讲的“有限的范围”是指() A.物质能否被意识所正确反映 B.物质和意识何者为第一性 C.意识是否根源于物质 D.意识是否对物质具有反作用 标准答案: B.物质和意识何者为第一性 您的答案: B.物质和意识何者为第一性 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 16  (难度:容易)—— 资本主义发展的历史趋势是() A.计划经济取代市场经济 B.市场经济取代计划经济 C.计划经济取代商品经济 D.社会主义公有制取代资本主义私有制 标准答案: D.社会主义公有制取代资本主义私有制 您的答案: D.社会主义公有制取代资本主义私有制 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 17  (难度:中等)—— 研究个别资本循环的目的在于() A.考察产业资本连续运动的条件 B.考察产业资本运动的速度 C.考察周转速度与预付资本的效率 D.考察社会总产品的实现问题 标准答案: A.考察产业资本连续运动的条件 您的答案: A.考察产业资本连续运动的条件 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 18  (难度:容易)—— 货币资本在资本循环过程中的作用是() A.生产剩余价值 B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备 C.通过商品的售卖活动,实现包含剩余价值的商品价值 D.主要起调节作用,随时补充生产资本或商品资本的不足 标准答案: B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备 您的答案: B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 19  (难度:中等)—— 认识运动是一个不断反复、无限发展过程的观点属于() A.唯心主义认识论的观点 B.旧唯物主义认识论的观点 C.马克思主义认识论的观点 D.机械唯物主义认识论的观点 标准答案: C.马克思主义认识论的观点 您的答案: C.马克思主义认识论的观点 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 20  (难度:中等)—— 在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是() A.购买阶段 B.生产阶段 C.销售阶段 D.实现阶段 标准答案: B.生产阶段 您的答案: B.生产阶段 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 21  (难度:中等)—— 正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用() A.劳动二重性学说 B.资本有机构成学 C.剩余价值学说 D.平均利润学说 标准答案: A.劳动二重性学说 您的答案: A.劳动二重性学说 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 22  (难度:中等)—— 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指() A.广义的马克思主义 B.狭义的马克思主义 C.毛泽东思想 D.邓小平理论  标准答案: A.广义的马克思主义 您的答案: A.广义的马克思主义 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 23  (难度:较难)—— “真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是() A.主观唯心主义真理论 B.辩证唯物主义真理论 C.客观真理论 D.形而上学真理论 标准答案: A.主观唯心主义真理论 您的答案: A.主观唯心主义真理论 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 24  (难度:容易)—— 马克思主义认识论是() A.能动的反映论 B.经验论 C.先验论 D.不可知论 标准答案: A.能动的反映论 您的答案: A.能动的反映论 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 25  (难度:容易)—— 价值与使用价值的矛盾的解决有赖于() A.劳动生产率的不断提高 B.货币的出现并充当交换媒介 C.商品交换的实现 D.商品价值的转移 标准答案: C.商品交换的实现 您的答案: C.商品交换的实现 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 26  (难度:中等)—— “价值尺度和流通手段的统一是货币”,说明了() A.货币的本质 B.货币的基本职能 C.价值尺度和流通手段实际上是一回事 D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段 标准答案: B.货币的基本职能 您的答案: B.货币的基本职能 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 27  (难度:最难)—— “芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是() A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B.事物的发展是有量变到质变的过程 C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势 D.事物是本质和现象的统一 标准答案: C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势 您的答案: C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 28  (难度:中等)—— 在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理,就是要坚持() A.从群众中来到群众中去的群众路线 B.一切从实际出发,在实践中坚持和发展真理 C.阶级和阶级斗争的理论 D.社会存在决定社会意识的理论 标准答案: B.一切从实际出发,在实践中坚持和发展真理 您的答案: B.一切从实际出发,在实践中坚持和发展真理 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 29  (难度:容易)—— 商品价格与商品的需求数量之间() A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系 B.商品价格的基础是商品需求数量 C.商品价格是商品需求数量的货币表现 D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系 标准答案: A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系 您的答案: A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 30  (难度:中等)—— 某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支,它影响该厂的() A.资本技术构成 B.资本价值构成 C.资本物质构成 D.资本有机构成 标准答案: B.资本价值构成 您的答案: B.资本价值构成 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 窗体底端 窗体顶端 序号 多选题(共10题,每题2分) 1  (难度:较难)—— 一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为() A.认识主体存在着自身的局限性 B.事物的本质的暴露是一个过程 C.人的认识受社会历史条件的限制 D.认识是一个过程 标准答案: A.认识主体存在着自身的局限性 B.事物的本质的暴露是一个过程 C.人的认识受社会历史条件的限制 D.认识是一个过程 您的答案: A.认识主体存在着自身的局限性 B.事物的本质的暴露是一个过程 C.人的认识受社会历史条件的限制 D.认识是一个过程 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 2  (难度:中等)—— 下列说法正确的有() A.真理是具体的就是说真理是唯一的 B.价值是抽象的就是说价值是多维的 C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件 标准答案: C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件 您的答案: C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 3  (难度:中等)—— 社会的客观物质性的表现为:() A.物质生活的生产方式制约着精神生活过程 B.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程 C.社会形态的发展是自然历史过程 D.生产方式决定着社会发展 标准答案: A.物质生活的生产方式制约着精神生活过程 B.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程 C.社会形态的发展是自然历史过程 D.生产方式决定着社会发展 您的答案: A.物质生活的生产方式制约着精神生活过程 B.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程 C.社会形态的发展是自然历史过程 D.生产方式决定着社会发展 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 4  (难度:中等)—— 在阶级和阶级斗争问题上,马克思主义认为:() A.阶级的产生是由纯粹的经济原因引起的 B.阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品 C.阶级的产生是一部分人用暴力征服另一部分人的结果 D.社会分工的规律就是阶级划分的基础 标准答案: A.阶级的产生是由纯粹的经济原因引起的 B.阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品 D.社会分工的规律就是阶级划分的基础 您的答案: B.阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品 C.阶级的产生是一部分人用暴力征服另一部分人的结果 D.社会分工的规律就是阶级划分的基础 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 5  (难度:中等)—— “人们自己创造自己的历史”,这表明:() A.社会中每个人都是推动历史前进的力量 B.人是社会的主体 C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的 D.历史规律实现于人的自觉活动之中 标准答案: B.人是社会的主体 C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的 D.历史规律实现于人的自觉活动之中 您的答案: B.人是社会的主体 C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的 D.历史规律实现于人的自觉活动之中 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 6  (难度:较难)—— 对于同一棵大树,在木匠眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于() A.人的感觉受理性指导 B.理性认识是感性认识的基础 C.已有的认识影响感觉活动 D.意识建构认识对象 标准答案: A.人的感觉受理性指导 C.已有的认识影响感觉活动 您的答案: C.已有的认识影响感觉活动 D.意识建构认识对象 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 7  (难度:中等)—— 人类活动的两个基本原则是() A.真理原则 B.价值原则 C.效率原则 D.公平原则 标准答案: A.真理原则 B.价值原则 您的答案: C.效率原则 D.公平原则 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 8  (难度:中等)—— 理性认识向实践飞跃的意义在于() A.理论接受实践的检验 B.理论可以改变事物发展的总趋势 C.理论可以指导实践 D.理论在实践的发展中得到发展 标准答案: A.理论接受实践的检验 C.理论可以指导实践 D.理论在实践的发展中得到发展 您的答案: A.理论接受实践的检验 C.理论可以指导实践 D.理论在实践的发展中得到发展 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 9  (难度:容易)—— 资本主义经济危机的特点有() A.实质是生产相对过剩 B.根源于无产阶级与资产阶级的对抗 C.是一种周期性出现的现象 D.周期性爆发的物质基础是固定资本更新 标准答案: A.实质是生产相对过剩 C.是一种周期性出现的现象 D.周期性爆发的物质基础是固定资本更新 您的答案: A.实质是生产相对过剩 B.根源于无产阶级与资产阶级的对抗 C.是一种周期性出现的现象 D.周期性爆发的物质基础是固定资本更新 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 10  (难度:中等)—— 纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于() A.不变资本 B.固定资本 C.可变资本 D.流动资本 E.商品资本 标准答案: A.不变资本 D.流动资本 您的答案: A.不变资本 D.流动资本 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 窗体底端 窗体顶端 序号 判断题(共10题,每题2分) 1  (难度:中等)—— 民主社会主义是社会主义的一种特殊模式,中国可以在一部分地区试验。() 标准答案:错误 您的答案:正确 本题得分:0 答题次数:1 总得分:0 平均得分:0 本题分值:2 正确率:0% 2  (难度:容易)—— 马克思主义作为行动的指南,就是要完全按照理论条目去做。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 3  (难度:容易)—— 市场经济是推动生产力发展的有效方法,但市场经济本身也存在着固有的缺陷。() 标准答案:正确 您的答案:正确 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 4  (难度:较难)—— 利润率总是小于剩余价值率的。() 标准答案:正确 您的答案:正确 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 5  (难度:中等)—— 在知识经济的时代,价值的增长不是通过劳动而是通过知识。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 6  (难度:容易)—— 有人认为,发达资本主义国家资本进一步社会化,股份公司普遍建立,股权极大分散,私人资本转化为社会资本,这意味着资本主义私有制会发生本质变化。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 7  (难度:容易)—— 商品经济出现的条件是社会分工和社会化大生产。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 8  (难度:中等)—— 一部人类发展的历史归根到底是思想发展的历史。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 9  (难度:中等)—— 人民群众的历史作用是通过历史人物体现出来的。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 10  (难度:容易)—— 商品的价值量是由个别劳动时间决定的。() 标准答案:错误 您的答案:错误 本题得分:2 答题次数:1 总得分:2 平均得分:2 本题分值:2 正确率:100% 窗体底端
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