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自然数平方和公式的推导与证明.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7221601 上传时间:2024-12-28 格式:DOC 页数:10 大小:185KB 下载积分:10 金币
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※自然数之和公式的推导 法计算1,2,3,…,n,…的前n项的和: 由   1   +   2   + … + n-1   +  n      n   +  n-1  + … +  2    +  1      (n+1)+(n+1)+ … +(n+1)+(n+1) 可知 上面这种加法叫“倒序相加法” ※等差数列求和公式的推导   一般地,称为数列的前n项的和,用表示,即   1、  思考:受高斯的启示,我们这里可以用什么方法去求和呢? 思考后知道,也可以用“倒序相加法”进行求和。 我们用两种方法表示:    ① ② 由①+②,得                          由此得到等差数列的前n项和的公式 对于这个公式,我们知道:只要知道等差数列首项、尾项和项数就可以求等差数列前n项和了。   2、  除此之外,等差数列还有其他方法(读基础教好学生要介绍) 当然,对于等差数列求和公式的推导,也可以有其他的推导途径。例如:    =                        =                        =                        =   这两个公式是可以相互转化的。把代入中,就可以得到 引导学生思考这两个公式的结构特征得到:第一个公式反映了等差数列的任意的第k项与倒数第k项的和等于首项与末项的和这个内在性质。第二个公式反映了等差数列的前n项和与它的首项、公差之间的关系,而且是关于n的“二次函数”,可以与二次函数进行比较。这两个公式的共同点都是知道和n,不同点是第一个公式还需知道,而第二个公式是要知道d,解题时还需要根据已知条件决定选用哪个公式。 自然数平方和公式的推导与证明(一) 12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6,在高中数学中是用数学归纳法证明的一个命题,没有给出其直接的推导过程。其实,该求和公式的直接推导并不复杂,也没有超出初中数学内容。    一、 设:S=12+22+32+…+n2 另设:S1=12+22+32+…+n2+(n+1)2+(n+2)2+(n+3)2+…+(n+n)2,此步设题是解题的关键,一般人不会这么去设想。有了此步设题, 第一:S1=12+22+32+…+n2+(n+1)2+(n+2)2+(n+3)2+…+(n+n)2中的12+22+32+…+n2=S,(n+1)2+(n+2)2+(n+3)2+…+(n+n)2可以展开为(n2+2n+12)+( n2+2×2n+22) +( n2+2×3n+32)+…+( n2+2×nn+n2)=n3+2n(1+2+3+…+n)+ 12+22+32+…+n2,即 S1=2S+n3+2n(1+2+3+…+n)………………………………………………..(1) 第二:S1=12+22+32+…+n2+(n+1)2+(n+2)2+(n+3)2+…+(n+n)2可以写为: S1=12+32+52…+ (2n-1)2+22+42+62…+(2n)2,其中: 22+42+62…+(2n)2=22(12+22+32+…+n2)=4S……………………………………..(2) 12+32+52…+(2n-1)2=(2×1-1)2+(2×2-1)2+(2×3-1) 2+…+ (2n-1) 2 = (22×12-2×2×1+1) +(22×22-2×2×2+1)2+(22×32-2×2×3+1)2+…+ (22×n2-2×2×n+1)2 =22×12+22×22+22×32+…+22×n2-2×2×1-2×2×2-2×2×3-…-2×2×n+n =22×(12+22+32+…+n2)-2×2 (1+2+3+…+n)+n =4S-4(1+2+3+…+n)+n……………………………………………………………..(3) 由(2)+ (3)得:S1=8S-4(1+2+3+…+n)+n…………………………………………..(4) 由(1)与(4)得:2S+ n3+2n(1+2+3+…+n) =8S-4(1+2+3+…+n)+n 即:6S= n3+2n(1+2+3+…+n)+ 4(1+2+3+…+n)-n       = n[n2+n(1+n)+2(1+n)-1]       = n(2n2+3n+1)       = n(n+1)(2n+1)    S= n(n+1)(2n+1)/ 6 亦即:S=12+22+32+…+n2= n(n+1)(2n+1)/6……………………………………(5) 以上可得各自然数平方和公式为n(n+1)(2n+1)/6,其中n为最后一位自然数。 由(5)代入(2)得自然数偶数平方和公式为2n(n+1)(2n+1)/3,其中2n为最后一位自然数。 由(5)代入(3)得自然数奇数平方和公式为n(2n-1)(2n+1)/3,其中2n-1为最后一位自然数。 二、由自然数平方和公式推导自然数立方和公式 设S=13+23+33+…+n3……………………………………………………….(1) 有S=n3+(n-1)3+(n-2)3+…+13……………………………………………...(2) 由(1)+ (2)得:2S=n3+13+(n-1)3+23+(n-2)3+33+…+n3+13                 =(n+1)(n2-n+1)                     +                (n+1)[(n-1)2-2(n-1)+22)                     +                (n+1)[(n-2)2-3(n-2)+32)                     +                     .                     .                     .                     +                (n+1)(12-n(n-n+1)(n-n+1+ n2) 即2S=( n+1)[2(12+22+32+…+n2)-n-2(n-1) -3(n-2)-…-n (n-n+1)] ………………...(3) 由12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1)/ 6代入(2)得: 2S=(n+1)[2n(n+ 1)(2n+1)/6-n-2n-3n-…nn+2×1+3×2+…+n(n-1)]   =(n+1)[2n(n+1)(2n+1)/6-n(1+2+3+…n)+(1+1)×1+(2+1)×2+…+(n-1+1)(n-1)]   =(n+1)[2n(n+1)(2n+1)/6-n2 (1+n)/2+12+1+22+2+…+(n-1)2+ (n-1)]   =(n+1)[2n(n+1)(2n+1)/6-n2(1+n)/2+12+22+…+(n-1)2+1 +2+…+ (n-1)] ……...(4) 由12+22+…+(n-1)2= n(n+1)(2n+1)/6-n 2,1+2+…+(n-1)=n(n-1)/2代入(4)得:    2S=(n+1)[3n(n+1)(2n+1)/6-n2+n(n-1)/2      =n2(n+1)2/2 即S=13+23+33+…+n3= n2(n+1)2/4 结论:自然数的立方和公式为n2(n+1)2/4,其中n为自然数。 三、自然数偶数立方和公式推导 设S=23+43+63+…+(2n)3 有S=23(13+23+33+…+n3)=8n2(n+1)2/4=2n2(n+1) 2 结论:自然数偶数的立方和公式为2n2(n+1)2,其中2n为最后一位自然偶数。 四、自然数奇数立方和公式推导 设S=13+23+33+…+(2n) 3 由自然数的立方和公式为n2(n+1)2/4,其中n为自然数代入左边 有n2(2n+1)2=23+43+63+…+(2n) 3+13+33+53…+(2n-1)3                  =2n2(n+1)2+13+33+53…+(2n-1)3 移项得:13+33+53…+(2n-1)3 =n2(2n+1)2-2n2(n+1)2                                      =n2(2n2-1) 结论:自然数奇数的立方和公式为n2(2n2-1),其中2n-1为最后一位自然奇数,即n的取值。 自然数平方和公式的推导与证明(二) 这里的自然数指的是不包含0的传统自然数。 1^2+2^2+3^2+4^2+.......n^2=? (n^2表示n×n=n2为了好打字) 一、推导 1、直接推导: 1+2+3+4+……+n=(1+n)*n/2        +          +   2+3+4+……+n=(2+n)*(n-1)/2        +          +     3+4+……+n=(3+n)*(n-2)/2        +          +        .          .        .          .   (i+1)+……+n=(n+i+1)*(n-i)/2    (i=0,……,n-1)        ||         ||        S   =   (2*n^3+3*n^2+n-2S)/4 两边求一下得所求S 此法较为直观正规 2、用其他的公式推导: 容易证明1x2 + 2x3 + 3x4 + 4x5 +...+ nx(n+1)=1/3xn(n+1)(n+2)(数学归纳法易证,而左式可写成 1x2 + 2x3 + 3x4 + 4x5 + nx(n+1)=(1x1 + 2x2 + ... +  nxn)+(1+2+...+n) 于是 1x1 + 2x2 + ... +  nxn=1/3xn(n+1)(n+2)-1/2xn(n+1)=1/6xn(n+1)(2n+1) 3、二项式推导: 2^3=1^3+3*1^2+3*1+1 3^3=2^3+3*2^2+3*2+1 4^3=3^3+3*3^2+3*3+1 ....... (n+1)^3=n^3+3*n^2+3^n+1 sum up both sides substract common terms: (n+1)^3=3*b+3*(n+1)*n/2+n+1==> solve for b b=1^2+2^2+...+n^2 此法需要较强的基本功,属奥妙之作 4、立方差公式推导(此法高中生都能看懂吧) 5、用现成恒等式推导 二、证明 1、数学归纳法 1^2+2^2+3^2+……+n^2=n(n+1)(2n+1)/6 当n=1时,显然成立. 设n=k时也成立,即: 1^2+2^2+3^2+……+k^2=k(k+1)(2k+1)/6 那么当n=k+1时,等式的左边等于: 1^2+2^2+3^2+……+k^2+(k+1)^2 =k(k+1)(2k+1)/6+(k+1)^2 =(k+1)[k(2k+1)/6+(k+1)] =(k+1)[2k^2+k+6k+6]/6 =(k+1)(k+2)(2k+3)/6 而等式的右边等于:(当n=k+1时) (k+1)(k+1+1)(2k+2+1)/6 =(k+1)(k+2)(2k+3)/6 即当n=k+1时,等式左边等于等式的右边 所以对于一切n,等式都成立 此法给初中和小学生讲是没法了,现在的教育之痛,用某小学老师的话来说,小学生的题是出给家长作的,呜~,砖家当道啊,有没有满足他们拔苗助长嗜好的奥数方法呢 2、图形法 计算12+22+32+42。 根据平方的含义和乘法的含义,我们可以将这个算式改写:12=1×1=1、22=2×2=2+2、32=3×3=3+3+3、42=4×4=4+4+4+4,则12+22+32+42=1+2+2+3+3+3+4+4+4+4。把这10个加数排写在一个三角形内(图1),计算这个算式的和,就是计算这个三角形内所有数的和。(其实学生如果会算自然数n项和,下面的说明就可省了,不过想个个学生成高斯,结果个个搞死了,呵呵) 我们对图1进行两次“复制”,得到两个和图1完全相同的三角形,把其中一个逆时针旋转60°得到图2,另一个顺时针旋转60°得到图3。 先把图2和图3重合,得到图4。图4中,重合的两个图形相对应位置的两个数相加,它们的和有什么规律呢?我们发现,从上往下看,第一行两个数的和是8,第二行两个数的和都是7,第三行两个数的和都是6,第四行两个数的和都是5。再把图4和图1重合,得到图5。 从 图中可以看出,每个圆圈中都有三个数,这三个数的和都是9,9=2×4+1。而10=1+2+3+4=(1+4)×4÷2。图5中所有数的和应是图1中所 有数的和的3倍,所以图1中所有数的和=9×10÷3=(2×4+1)×(1+4)×4÷2÷3=4× (1+4)×(2×4+1)×1/6。即12+22+32+42=4× (1+4)×(2×4+1)×1/6。 观察这个算式,用同样的思考方法,我们可推出这样的结论: 12+22+32+42+……+n2=n× (1+n)×(2×n+1)×1/6 这个不是证明的过程对小学生来说算是证明吧。
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