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中考作文开头和结尾.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7218927 上传时间:2024-12-28 格式:DOC 页数:3 大小:30KB
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1、浅淡中考作文开头结尾技巧 写作是无定式而又有法的。所谓“有法”,是说行文用笔中是有一些技巧可言的,比如选择最佳的切入角度、巧用诗文典故等。在这里,我们就文章的开头和结尾来谈谈关于行文中的一些技巧。 文章的开头,是一篇文章的脸面,这张面孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。下面就谈谈关于文章的开头的一些技巧和方法。 一、开门见山法 开门见山是在开篇段落就把自己所要表达的中心思想说出来。如果是一篇记叙文,可以在开头点明要讲的是一个什么故事;如果是一篇散文,可以将文章所要表达的主要思想来做文章的开头,这样就能给读者一种亲和感,缩短阅读距离,容易引起读者的关注。 此外,还有一种与这些方法相反

2、的开头形式,从与自己观点或所要讲述的故事相反的观点或故事来入手。 例如,马南邨的燕山夜话里有一篇初生之犊不怕虎,开头是这样的:最近人们在谈论世界乒乓球锦标赛和其他成就的时候,常常引用“初生之犊不怕虎”这句成语来形容中国青少年队伍里不断涌现的新生力量。我看这句话,作为一般的比喻来说未尝不可,但是仔细一想,这个比喻却不很恰当。因为说的是初生的牛犊,实际上比不得老虎,只是不怕而已,也许是不懂得怕,而我们的年轻一代经过实际较量完全证明,他们根本不是初生之犊所可比,他们的力量比虎还要强。 这篇文章的主旨是要赞扬我国年轻一代的力量强大,朝气蓬勃,“比虎还要强”,却从“初生之犊不怕虎”说起,以此开头使文章增

3、色不少。 二、交代式的开头方法 在文章的开头,首先交代写作的起因、动机、有关人物、事件的背景或文章所讨论的影响和意义,等等。与其相对应的,还有一种引出式的开头方法,就是从某种具体的人物、事件、社会现象、自然现象等入手,从而引出所要讲述的话题、主旨、事件的开头方法。 例如,有一篇文章“和风细雨”好,它是这样开头的: 春天来了,细雨蒙蒙,和风习习,春意盎然,一片生机。面对大自然的奇景幻化,一副春联蓦然涌上心头:“细雨点破红梅枝头玉,和风吹开绿柳叶中金。”细加品味,感到这副对联不仅对仗工整,音韵铿锵,而且包含着一定的哲理,耐人寻味。你看,细雨和风,貌似绵柔无力,实则绵中有刃,柔中寓刚,居然能开“金”

4、破“玉”,拨动大自然的生机,实在神奇。 作者在对春天景物的细致描绘以及对一副春联的赏析之后,渐渐引入了自己的一些想法和认识。这是用“引出式”开头的一个非常有特色的文例。 三、渐入法 讲述一个故事的时候,可以按照正常的时间或空间顺序,由远及近,渐次引入故事,引入话题;表述一个观点的时候,可以从事物的一般原则或普遍规律谈起,渐渐说到文章的中心论点或者主要内容。这种开头方式,是最常用的四、设疑法 这种开头方式在文章起首提出疑问,或是设置一个引起读者兴趣的悬念,再在后文阐释,慢慢揭开疑团。 例如,宗璞的紫藤萝瀑布就这样开头:“我不由得停住了脚步。”看似一句不起眼的话,却能让人思绪万千:作者先前肯定是在

5、散步,什么样的奇景能让他把脚步留住?什么样的瑰丽能把他的心挽住?什么样的仙境能让他留下永久的惊叹?读者的心一下子被抓住了。 以上关于文章如何开头的技巧和方式各有特点,在实际的运用中,可以根据文章的内容以及个人习惯进行一定的灵活变通。同时,还可以归纳出其他的方法,比如,引用名言、警句、诗歌做开头,运用对话开头。 文章结尾的技巧和方法,与文章的开头一样,也是多种多样的,而且是不可忽视的。 一、斩截法 主体结构说完就完,斩钉截铁,戛然而止,没有多余拖沓的废话,没有过多不必要的修饰或补充,能给读者以主题鲜明的印象,这是比较常见的一种结尾。 例如,欧亨利的短篇小说麦琪的礼物,小说一直用悬念把读者的注意力

6、吸引着,直到文章的结尾处,被捂的盖子才被揭开:德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金表链,而杰姆卖掉了祖传的金表买了一把梳子。结尾出人意料,增添了小说的感染力。 二、呼应法 通过对文章的题目或开头进行回顾或照应,同样是使文章结尾生动、富有意蕴的一种结尾方法。 例如,紫藤萝瀑布的结尾是这样的:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”回应了开头“我不由得停住了脚步”。 从中我们看到作者的行动经历了一个“走停走”的过程:开头的“走”,可能是在散步,但被路边盛开的紫藤萝吸引住了,于是停下来欣赏;结尾的“走”,意义更深一层人在紫藤萝的光辉和芳香中领悟到了生命的意义。作者深受鼓舞,于是走向无限的生命支点。这种首尾的回应,很能强化读者的认同感,容易引起读者的感情共鸣。 三、引申法 这种结尾方法,利用结尾引申出一层新的意思,略加交代,或由个别而到一般,由此及彼,引人深思,回味无穷。与引申法有着异曲同工之妙的另一种结尾方法,叫建议法,即在结尾时,利用文章中提到的故事、观点,表达的中心思想等,向读者发出建议或号召,产生一种感召,从而激发读者的深省、响应,使之付诸实践。 四、补充法 即利用结尾补充说明某种情况、某种意见、某个事件,或附带交代写作的起因和动机。 所有这些开头和结尾的技巧方法,我们不能生搬硬套,要学会在这些“死法”中求变,从实际出发,真正进入文章“无法”的自由境地。

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