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秋天的图画(范文).doc

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资源描述

1、人教版三年级语文上册习作三秋天的图画(范文)人教版小学三年级语文上册P48语文园地三习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。作文类型: 看图写景作文一、审题:1、描写的图画必须与秋天有关。2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。二、选材天空:秋高气爽、天高云淡田野:庄稼丰收、农民忙碌果园:瓜果成熟、芳香四溢落叶:随风飘落、翩翩起舞秋雨:秋雨绵绵 如烟如雾动物:大雁南飞、松鼠储粮小孩:游玩嬉戏

2、帮忙丰收三、写作方法:1 认真观察。(1) 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。(2) 看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。(3) 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。2 按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。3 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4 动用五官。只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。例:秋天的图画看到的:树叶、田野、果

3、园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。四、构思1、拟题以描写的主要事物拟题。如雁儿高高飞一场落叶雨水果喷香以对秋天的情感拟题。如快乐秋游我爱秋天赞美秋天2开头:开门见山,点明题目。例:一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。(秋天的果园)过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(美丽的秋天)3中间:抓住秋天景色的几个特征来写。截取富有秋天特征的几处景物或人物

4、的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4总结自己对秋景的切身感受。例:啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(我爱秋天)秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(赞美秋天)五、拟题纲写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如:题目:秋天的图画第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园1、水果都成熟了。 2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘 3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了 4、柿子就像一盏盏 5、一串串

5、葡萄 6、一个个鸭梨 7、颗颗枣儿第三段可以写田野:1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了农民伯伯们来到了田里,他们背着扛着2、菜地里,第四段:结尾点题,抒发情感 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!六、范文佳作赏析范文一秋天是个大画家秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像

6、一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生

7、动,富有趣味。范文二秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的。 地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃。右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米,小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多。高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个。大豆也不

8、想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割。画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了。苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶。梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。范文三秋天的图画早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。我奔向田

9、野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。 你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。范文四迷人的秋天几场秋雨

10、送来了迷人的秋天。看,天空是那么的蓝,云是那么的白,就像我们吃的棉花糖,一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。秋天,是放风筝的最佳时间。广场上,风筝乘着秋风越飞越高,自由自在!田野里,到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把,就像是许许多多运动员举着火炬奔向奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬,好像说:“农民伯伯怎么还不来收割我们呢?”小麦最好看了!每根麦秸都擎起了丰满的穗儿,齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,令人陶醉。一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄

11、,秋风沙沙响,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子,三三两两,结伴去树林。在劳动的同时,几个人互相打落叶仗,你砸我,我扔你,其乐融融。扫累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着,美着呢。秋天,你像一位邮递员,送来了渐凉的通知;秋天,你像一位魔术师,将整个大地变为五彩缤纷。秋天,实在迷人!我要把你画下来,瞧,这就是我画的迷人的秋天。范文五秋天的图画秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。看,菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目;果园里,树上红红的果子散发着香甜的气味,我恨不得能立即咬上一口;银杏树叶象一把

12、把小扇子,赶走了夏天的炎热,带来了凉爽的秋天;树下蘑菇打着一把把小伞,正准备去雨中郊游呢;枫树的叶子象一枚枚邮票,告诉大家准备过冬了;松树象一位位军士,守在秋天的大门。小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞,它想早点睡大觉;松鼠找来许许多多的松果准备过冬;喜鹊找来树枝开始做巢了。远处,白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟;田野象金色的波浪,秋风把麦子逗得使劲摇头;山不再象以前那么碧绿了,而是金黄一片;柳树象一个个扎鞭子的女孩,轻轻地摇晃着长长的辫子这就是秋天送给我们的美丽图画。范文六秋天的图画秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!你看!太阳出来了,太阳射出了灿烂的光芒!两只可爱的小鸟准备飞向温

13、暖的南方,它们在空中飞着,欣赏着秋天的到来,在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路!秋天的草地变黄了,不像春天那样嫩绿,也不像夏天那样茂盛了!秋天的草地像黄绿色的海洋!树上的苹果红彤彤的!好像露出了红红的脸颊。熟透了,有的苹果掉在了地上好像在说:“谁把我挤下来了,哎哟痛死我了!”有的在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢!有的树上的叶子变黄了,慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞,有的像仙女下凡,飘落下来,还有的像舞蹈员在空中旋转着,慢慢落下来。秋天来到,这四个隐形字飘落在人间,飘落在我们眼前,只要我们细心观察你会发现它就在你的身边,在跟你“玩捉迷藏的游戏”,让你发现它,找到它!范文七秋天的图画 秋天来了!秋

14、天来了!秋风像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。秋天是个丰收的季节。你快看,农田里,水稻笑弯了腰,小麦笑黄了脸,高粱举起了燃烧的火把,玉米乐得露出了他的大黄牙,农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。秋天的果园更耀眼。苹果露出了红红的脸颊,梨子黄黄的,橘子像一个个金黄的小灯笼,葡萄一串串乌紫透亮,像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的,都争着抢着让人们去摘呢。我又来到了秋天的山林,枫林被染上了火红火红的颜色,在秋风中,慢慢的飘落,像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞,给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。银杏树的叶子变黄了,像一把把黄色的小扇子,松树的枝叶似乎长

15、得更密了,就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳走出山林,突然下起雨来,绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人,它仿佛在告诉大家:冬天就要来了,快点做好准备哦。大雁正在收拾行李,准备飞去遥远的南方了,青蛙在抓紧时间挖洞,打算舒舒服服地睡上一个冬天,绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣,来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。秋天是一个丰收的季节,更是一个欢乐的季节。范文八秋天的田野秋天又到了,我兴冲冲地来到田野。 走在田间小路上,一片又一片的野菊花迎着我们笑,那美丽的颜色真招人喜欢。白得像雪,.粉得像霞的.黄的像金子漂亮极了!真想摘几朵啊!可是老师说:“不能采路边的小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏

16、了一番这些可爱美丽的小姑娘。我凑近她们,逗她们玩,我真想跟她们交上好朋友。 走上田埂,我看见了一丛丛,一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻,一阵秋风吹来,它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴,好像在欢迎我们,可爱极了! 走进田野,我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来,田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼,装满了一车又一车,乐得农民伯伯笑开了花。 啊!多么美丽的秋天,多么美丽的田野啊!欣赏着这迷人的景色,我真舍不得离开! 教师点评:不同的空间连成一条线,这天线就是“秋天田野的美”。你开动多种感官写出了你对秋天美景的独特感受。范文九秋天的景色秋天的景色丰富多采,在田野,在路边到处可见.田野里,火红的高

17、粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采.路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的.从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽.花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的.美丽极了!秋天的景色美不胜收秋天真美!我爱秋天!范文十秋天的树叶看!又一片梧桐树叶挣脱了树妈妈,打着旋儿,投入大地的怀抱秋天到了。我和小伙伴们走在公园的石径上,放眼望去,那一片片树叶,就像一个个会施展魔法的小精灵

18、,将秋天装扮得格外迷人,也引起了我无限的遐思。一片片银杏树叶,金黄金黄的,闪闪发亮,就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋风吹来,有几片银杏叶飞舞着直往下落。我托起一片,多可爱的叶子呀!是不是天宫中的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间?“你看,枫树!”伙伴的声音将我的心绪一下子拉了回来。小山坡上,一簇簇枫叶火红火红的,像是一团团跳动的火焰,又像天边夺目的红霞,真是“霜叶红于二月花”呀。绕过小山坡,我们沿着石径踏上了曲桥,桥头的“鸟不栖”树叶绿得发亮。瞧,这片叶子多奇特:长条形,几个尖尖的角不一般长短,乍一看,整片叶子就像一只藏在草丛中觅食的尖嘴狐狸。我不禁侧过头来仔细观赏它,真是有趣极了!夕阳的余晖斜射过来,我们恋恋不舍地离开了公园。看着手中刚刚收集的一片广玉兰树叶,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用这管“鹅毛笔”去记下秋天斑斓的奇特的树叶。品味与感悟:这篇文章的作者能依据眼前的小树叶,展开合理的联想,尽情表达了自己对秋叶的喜爱之情。欣赏时请留意作者介绍了哪几种树叶,它们的色彩和形状有何不同。2012年10月26日整理(资料来源网络)7

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