王霞4.2艺术2小刺猬背果果教案.doc

康巴什新区第五幼儿园教师日工作计划
授课教师：王霞
授课时间：2013.4.22
授课班级：小小一班
领 域 ：艺术
教学内容 ：小刺猬背果果
教学目标 ：
1.掌握手指点画的方法，学习以点的形式让小刺猬背果子。
2.体验美术活动的快乐。
重点：掌握手指点画的方法。
难点：能将苹果点在小刺猬的刺上。
教学准备 ： 红色颜料盘若干、刺猬背果操作纸每人一份
教学过程：（包括导入部分、基本部分、结束部分）
导入部分：
手指游戏—《饭团子》：饭团子，饭团子，咕噜噜噜噜，咕噜噜噜噜；饭团子，饭团子，喷喷喷喷香，喷喷喷喷香；饭团子，饭团子，啊呜！宝贝们，吃饱了么？
教师：“还有个一个小动物没吃饱呢—它是刺猬”（出示小刺猬操作画）
基本部分：
一、讲述小刺猬背果果故事
小刺猬的肚子好饿啊，它要出去找点儿吃的，吃什么好呢突然，它发现了好多好多的苹果，你们看，小刺猬用它身上的刺扎了几颗苹果？我们一起来数一数——1.2.-两颗。
二、示范涂染大苹果的技巧
1.但是小刺猬觉得白色的苹果不甜怎么办？它想吃红色的苹果，我们来帮小刺猬把苹果涂成红颜色的吧。
看西西老师是怎么用神奇的小手帮小刺猬把苹果变成又香又甜的红苹果的。
2.教师示范涂染两颗大苹果。
1）介绍用品：颜料 红色的颜料
2）边说儿歌边示范：小手亲亲颜料盘，小手亲亲涂涂一涂。
3）请一名幼儿上来示范另一颗苹果的涂染。（边说儿歌，给予表扬和鼓励）
三、示范点画技巧
1.续讲故事：
教师：“听，小刺猬又说话了“（教师装作听小刺猬说话）
原来，小刺猬觉得两颗太少了，有点儿吃不饱，我们再给小刺猬背几颗苹果吧。
2.教师示范点画技巧
小手亲亲颜料盘，小手亲亲点一点，点颗苹果在刺上，苹果不会掉下来。再用湿巾擦擦手。
3.请一位幼儿示范点画苹果。
四、幼儿操作涂染、点画苹果
小刺猬还有好多的好朋友需要小朋友帮帮忙，给它们背上红红的甜甜的苹果呢，我们一起来帮帮它们吧。
1）交代注意事项：苹果要点在小刺猬的背上，不能点在地上，不然小刺猬就吃不到了，要注意变完魔术的小手要用湿巾擦干净。
2）发放操作纸，进行涂染、点画
3)教师巡回指导
结束部分：
展示作品
哪只小刺猬的苹果最好吃呀？为什么？表扬作品完成好的幼儿，鼓励作品还有待进步的幼儿。
教学反思：
本次活动设计很符合我班小小班幼儿的年龄特点，以手指游戏饭团子导入到小刺猬饿了要吃红苹果，开始整节活动很吸引幼儿，在示范手指点画时规则讲解的很细致，示范后渗透了用湿巾擦手等注意事项很顺、不会觉得很突兀，环节很流畅。
但在使用颜料方面强调的内容不够多，导致有幼儿将有颜料的手放进了嘴里，这是对幼儿很不好的。另外有幼儿拿小椅子的方法不正确，需要在以后的生活学习中继续加强常规方面的培养。如果小刺猬操作画中的刺猬刺儿再多些就更好了，不然供幼儿操作点画的内容有些少。
本学期的第一次开放日让我总结出了很多，尤其是如何有效开展一节好的艺术活动，有了很大的感触和心得，我会在以后的教学活动中注意这些问题，向更成功的教学活动前进总结。