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第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法 第3课时
【考点及能级要求】：
1、初步学习萃取分液等分离和提纯物质的方法（A级）；
2、能说明有关实验的原理、操作方法、现象等（C级）。
【学习目标】：
了解萃取原理，掌握萃取、分液的实验操作。
【高效预习】：
1．萃取原理是：利用某物质在两种 的溶剂中的 的不同，使该物质从 的溶剂转移到 的溶剂中的方法。萃取也属于 变化。
2．萃取实验的常用仪器为：铁架台（带铁圈）、 、 。
3．分液是把 的两种液体分开的操作。
【重、难点剖析】：
萃取和分液：
[探究活动]：用四氯化碳(CCl4)来萃取碘水中的碘。按下表要求完成实验：
萃取剂应具备的条件是：①. ；②. ；③. 。
实验仪器：萃取和分液常用的仪器是 。分液漏斗在使用前要检查 。分液漏斗不能加热。分液漏斗用后要洗涤干净。
实验步骤
实验现象及结论
加萃取液

振荡萃取

静置分层

分液

（1）将分液漏斗上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔的目的是什么？ 。
（2）萃取分层后的上下两种液体分别如何转移到其它容器中？
。
实验步骤可概括为： → → → （或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔）→ 。
【典例练析】：
例1．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是 (　　)
A．上层液体经漏斗下方活塞放出B．分离液体时，将漏斗拿在手中进行分离
C．分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞
D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出
例2．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，与水互溶，密度小于1 g·mL－1，沸点约为56.2℃。从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，最合理的方法是 (　　)
A．蒸馏 B．分液C．过滤 D．蒸发
【课堂训练】：
1、某化学课外小组用海带为原料制取了少量的碘水。现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞上的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗的上口倒出上层水溶液；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；
H．静置，分层。
就此实验，完成下列填空：
(1)正确操作步骤的顺序是：(用上述各操作的编号字母填写)
________→________→________→A→G→______→E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意________________；上述G步骤操作的目的是________________________________________________________________________。
(3)能选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是_____________________________ _ 。
(4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取碘水中的碘________(填“能”或“不能”)，其理由是_______________________________。
【课后练习】：
1、下列仪器常用于物质分离的是(　　)
①漏斗　②试管　③蒸馏烧瓶　④天平　⑤分液漏斗　⑥研钵
A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥
2、下列各组物质的分离可用分液漏斗的是(　　)
A．乙醇和水 B．香油和食盐水
C．黄河水中的泥沙与水 D．从食盐水中获得食盐
3、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是(　　)
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液
4、（2010年江苏省普通高中学业水平测试）下列实验操作或装置正确的是 （ ）

点燃酒精灯 蒸馏 过滤 稀释浓硫酸
A B C D
5、CCl4和蒸馏水都是无色液体，请按下列要求用实验方法鉴别之（简要地写出实验过程）。
① 只允许用一种试剂
。
② 不用任何试剂
。
【教/学反思】：

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