晓景乡三合完小2015年六年级月考语文试卷.doc

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晓景乡三合完小2015年小学六年级第三次月考
语文试题
题号
一
二
三
总分
得分

积分人

一、基础知识及运用。（52分）
1、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）
tóng xīn xié lì dù jì bào yuàn
（ ） （ ） （ ）
2、王浩在读书时，遇到“秉烛夜游”的“秉”不会读，便用 查字法，在 部的 画中，查得它的读音为 。又遇到“日新月异”的“异”字，不知道是什么意思，就用 查字法，先查 ，再查音节 。在查“凸”字时，他用数笔画查字法，查 画。（4分）
3、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。请写出括号里的“jìng”字。（4分）
4、秩序安定突出一个“静”字；环境清洁突出一个（ ）字；文明礼貌突出一个（ ）字；力争上游突出一个（ ）字；强身健体突出一个（ ）字。
5、学校有“孙、杨、王、张、李、吴、许”这几位老师，按音序表中的顺序排列。排在第一位的是 老师；排在最后一位的是 老师；排在第四位的是 老师；排在第五位的是 老师。（2分）
6、从下例的词语中选出三个写成一段话。（4分）
专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻

。
7、按要求写句子。（14分）
（1）缩句：受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

（2）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩写两处）

（3）用关联词语把两句话连成一句话。
我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

（4）改成转述句。
父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开这个家的。”

（5）写一个夸张句。
教室里非常安静，
（6）学校正在开展爱心传递宣传活动，请你为这次活动写一条宣传标语：

（7）修改病句。
北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

7、按课文填空
（1）《将相和》这篇课文以 为背景，以 为线索，通过 、 、 三个故事。来写的。“将”指的是 ，“相”指的是 ，“将相和”指的 。（8分）
（2）“赠别诗、写景诗、思念家乡的诗、叙事诗”在我国古诗中占有重要地位，许多著名诗人都有优秀作品。（12分）
赠别诗如王维的《 》写到：
。
写景诗如孟浩然的《 》写到：
。
思念家乡的诗如李白的《 》写到：
。
叙事诗如贺知章的《 》写到：
。
二、阅读并回答。（18分）
老银杏树
在我家的门前，有一棵老银杏树。它高大挺拨，象一个威武的巨人。它度过了慢长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这颗银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿的似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头，炫耀自己。
啊 银杏树 你高大的形象给人们奋发的力量 你那闪光的品德 给人以深深启迪 银杏树 我赞美你
1、写出下面词语的读音。（2分）
妩媚（ ） 嬉戏（ ）
2、找出第一自然段中的两个错别字，并将正确的写在后面的括号中。（2分）
A． （ ） B． （ ）
3、写出下面词语的反义词。（2分）
稠密（ ） 威武（ ）
4、 看看短文第二自然段中画横线的句子，运用了 的修辞手法，
把 比作 ，突出的写出银杏树的 。（2分）
5、全文抓住了银杏树的 、 、 、 来记叙的。（2分）
6、概括第四自然段的段意。（3分）

7、短文赞美了银杏树
（3分）
8、给最后一个自然段加上合适的标点符号。（2分）
三、作文（30分）
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或困惑，……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题写一篇不少于400字的文章。