部编版六年级《道德与法治》下册期中试卷含答案.doc

部编版六年级道德与法治下册期中试卷含答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。4、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。6、世界人民热爱_，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。7、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低洼的_，有宽广的高原，有低平的平原。8、_是国家的根本法，是制定其他法律的基础和_。9、人类居住的地球，约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。10、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束_、减少_的重要手段。二、选择题（每小题2分，共20分）1、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。A干旱 B泥石流 C地震2、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语（ ）？A 君子和而不同 B以牙还牙，以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤，人无完人3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。A著作权B发言权C建议权D平等权4、下列选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（ ）。A监督权和休息权B财产权和著作权C选举权和被选举权D劳动权和受教育权5、（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A维护自己B尊重自己C爱惜自己D反思自己6、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 7、我国与周边国家的关系错误的是（ ）。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展8、以下哪位科学家提出了“日心说”（ ）A哥白尼B哥伦布C麦哲伦9、尊重他人可以体现在（ ）A语言 B行动 C以上都可以体现10、（ ）用冰砖垒砌防风雪，御严寒的冰屋。A中国乌镇人B中国哈尼族人C因纽特人D美国的农场三、判断题（每小题2分，共20分）1、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（ ）2、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）3、保护地球是世界各国的共同责任。（ ）4、环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）5、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）6、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（ ）7、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）8、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）9、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（ ）10、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。 （ ）四、连线题。（共10分）1、连线题。伽利略 日心说 郑和 天文望远镜 麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个球体五、简答题（4小题，共30分）1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么？_4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、签订协定 制定法律2、道德自律 法律约束3、温暖 鼓励4、握手5、危害 紧急 四级6、和平7、高低起伏 形态多样 高山 盆地8、宪法 依据9、海洋 陆地10、人的行为 自然灾害危害二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、D3、A4、D5、B6、B7、A8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。5 / 5