水果指导教案.doc

年级 班第 篇作文指导教案
题目
猜猜我是谁
训练重点
抄写有一定的速度，书写工整，标点正确。
训练要求
学会速记，抄写有一定的速度，书写工整，标点正确。
作前准备
端正的心态。

指
导
过
程

一、 激趣导入
1、 读文《猜猜我是谁》
2、 写得好吗？哪里好？
3、 想不想把这么好的文章积累下来。
二、 交流、指导
1、 标题：居中，数一数格子，前后空的一样多。
2、 进入正文，开头空两格。
3、 层次理清，标点单独占一格，双引号的使用注意位置
4、 不要一字一记，看一句，记一句。
5、 要求书写工整。
三、学生完成抄写习作，教师巡视指导。