七上第5课1.doc

活动单导学案
七上第5课 敬人者 人恒敬之
课时1：受人尊重的奥秘
班级 姓名
一、学习目标：
1、懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重，体会和谐的共同生活需要相互尊重；
2、懂得人与人之间是平等的，明确“人与人之间是平等的”是在人格和法律地位上的平等；
3、在日常生活中能够尊重他人，树立人与人之间是平等的观念，并能正确分析现实生活中的“不平等”现象。
二、活动内容：
活动一：
以周恩来总理为代表的老一辈革命家、我们身边的这些人， 从他们身上我们感悟到“受人尊重的奥秘”是什么？

活动二：
朗读诗《大象和蚂蚁》思考：大象和蚂蚁在什么的天平上是平等的？

活动三： 超市的故事
想一想：1．张某及保安人员侵犯了王某的什么权利？
2．王某该如何维护自己的合法权利？从中我们得到什么启示?

通过本课学习，我的感悟是：

三、当堂检测：
单项选择题
1、公民的人格尊严受到不法侵害时，应采取的做法是（ ）
A自认倒霉，忍气吞声 B 以牙还牙，采取报复手段
C 运用法律寻求保护，讨回公道 D 想尽办法，索要高额赔偿

简答题
2、受人尊敬的奥秘是什么？要做到这一点的前提是什么？