资源描述
小班艺术印刷课程计划:五彩绚丽的迷宫
1.通过欣赏各种大理石,欣赏不同厚度的各种彩色线条的美感。
2.尝试使用不同大小和光滑度的各种大理石滚动和绘制大理石绘画的墓穴方法。
3.可以想象和猜想本人和同伴的作品,并大胆表达本人的感受和办法。
活动预备:
1.具有大胆想象和表达意外形状的经历。
2,一些大理石绘画作品。
3.每组具有不同尺寸和光滑度的大理石,四个板(内部有四种不同的颜料),四个小汤匙,一个A4大小的工作纸和一个成人鞋套。将工作纸放入鞋盒中,滚动时大理石不会展开。)
活动程序:
1.欣赏各种大理石和滚动,感受各种彩色线条的漂亮交错在一起。
老师:看看老师今天带来了什么?你在这幅画上看到了什么?什么颜色?这么多颜色的线条是什么样的?
2.探究大理石画的印刷方法。
(1)老师:猜猜,这幅漂亮的画如何样?
(2)老师:看看桌上的东西?这些大理石是否一样?细心看看有什么不同?除了大理石还有什么?什么颜色?还有什么?
(3)老师:猜猜看,如何用这些东西打印漂亮的照片?先做什么?该如何办?假如我想改变颜色如何办?
(4)老师解释说明:首先将工作纸放在男人的盖子上,然后用小勺子将油漆托盘中的弹珠拉出盖子,然后上下摇动盖子。当您想要换成另一种颜色时,将大理石倒回调色板中,然后用小勺子撬开另一种颜色的大理石。
3.尝试弹珠。
老师:如何让线路更长?如何让图片看起来非常好?
4.评估工作。
老师:你的肖像是什么?你是如何打印的?印刷品出了什么咨询题?你是如何处理的?
[评价]
在此活动中,老师为每个组提供比照色。小孩不断感遭到重复操作过程中颜色碰撞引起的变化,从而获得丰富的色彩体验。同时,交错的色彩线条充分激发了幼儿的想象力。
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