1、【面试模板】幼儿教师资格证面试试讲通用模板 1出题方向故事,儿歌,折纸,游戏,绘画,弹唱(舞蹈贯穿其中) 2试讲模板(一)折纸1. 开场白:小朋友们,你们好。2. 导入11.5 分钟(1)手指谣导入(2)故事导入(3)儿歌导入3. 教学过程6 分钟(1)教师完整示范折纸环节(创设情景,师生互动)(2)幼儿折纸,教师指导(个体差异)(3)添画环节(4)展示(集体 / 个体)4. 延伸(1)以游戏结束(2)画画(美工区)5. 注意事项(1)语言:童趣化,生活化(2)讲课不要跳步(3)个体差异(二)绘画1. 开场白:小朋友们,你们好。2. 导入11.5 分钟(1)图片导入(2)故事导入(3)歌曲导入
2、3. 教学过程6 分钟(1)师幼讨论(提问方式)(2) 示范画 (观测法)分组说激发幼儿想象力,要有互动(围绕色彩、线条、图像提问)(3)幼儿创作,教师指导(4)展示作品(集体 / 个别)4. 延伸歌曲小小蜡笔5. 注意事项(1)搜集十二生肖(除去龙),选择一种来练习(2)纯熟唱小小蜡笔(三)游戏1. 开场白:小朋友们,你们好。2. 导入11.5 分钟(1)做早操导入(2)健康歌导入3. 教学过程6 分钟(1)讲规则和注意事项(2)练习法(3)语言指导(4)游戏巩固,组织游戏(进行分组,场景逼真)4. 延伸(1)放松结束(巴啦啦小魔仙变小雪人融化)(2)整顿玩教具(3)排队喝水(四)故事(儿歌
3、 )1. 开场白:小朋友们,你们好。2. 导入11.5 分钟(1)做早操导入(2)健康歌导入(3) 儿歌导入3. 教学过程6 分钟(1)范读,讲故事(有动作,有表情,完整讲述)(2)理解故事(提 34 个问题:集体、分组、个别)(3)角色饰演4. 延伸(1)夸奖讲得好旳小朋友(2)回家讲给父亲妈妈听(小班不复述)(五)弹唱1. 开场白:小朋友们,你们好。2. 导入11.5 分钟(1)做早操导入(2)健康歌导入(3) 儿歌导入3. 教学过程6 分钟(1)范唱歌曲,弹唱(2)理解歌词(提问)(3)教唱环节,加入创编(完整唱加律动),使用比赛形式(男女组、接唱、示范唱)(4)演出歌曲,角色饰演4 延伸(1)给歌曲配一种插画(2)回家演出给父亲妈妈看