部编人教版五年级道德与法治上册期末测试卷附答案.doc

部编人教版五年级道德与法治上册期末测试卷附答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、交流中产生分歧时，我们可以________地向对方提出意见，平和、冷静、________地与对方交流。
2、有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的______________，严重的还会触犯__________。
3、世界四大文明古国是________、________、________、________。
4、父母对子女有_________的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
5、__________是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
6、社区中的每个成员既是社区建设的________，也是社区建设的________。
7、高要求和________体现着家人对我们的爱；独立和_________标志着我们在逐渐
长大。
8、文明是一种________，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
9、在自主选择中，我们需要听取________的意见，也要从________出发，选择一些锻炼和成长的机会。
10、1894年，__________发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“__________”。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、班级建设中，（ ）是保证公平的前提。
A．只顾自己 B．遵守规则 C．破坏规则 D．一意孤行
2、同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（ ）
A．强烈要求对方自己是对的
B．虚心向对方请教，共同查找问题根源
C．抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因
3、优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（ ）。
A．尊老爱幼 B．勤俭持家 C．铺张浪费 D．邻里团结
4、你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
A． 认真倾听 B．左顾右盼，四处张望
C．积极回应 D．不打断别人发言
5、下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）。
①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车
A．①② B．②③ C．①③
6、茶马古道推动了我国（ ）经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作。
A．东南边疆 B．东北边疆 C．西北边疆 D．西南边疆
7、（ ）是我国地质科学家，地质力学的创立人。
A．李四光 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．钱学森
8、“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（ ）之口。
A．李嘉诚 B．叶圣陶 C．田家炳
9、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（ ）。
A．美国 B．意大利 C．中国 D．英国
10、每年的7月1日是（ ）。
A．国庆节 B．建党节 C．建军节
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。 （ ）
2、抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。（ ）
3、我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（ ）
4、公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。 （ ）
5、工厂生产用后的污水可以向河流排放。（ ）
6、“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。（ ）
7、中华人民共和国各民族一律平等。（ ）
8、同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。（ ）
9、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
10、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。
卢沟桥事变 1936年12月12日
九一八事变 1937年7月7日
台儿庄战役 1940年8月
百团大战 1938年春
西安事变 1931年9月18日
五、简答题（4小题，共30分）
1、阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：______________
注意事项：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、如何保障大家在公共生活中的共同利益？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题（共20分）
1、坦诚 友好
2、公共权益 法律
3、古代中国 古印度 古埃及 古巴比伦
4、抚养教育
5、中国人民解放军
6、受益者 参与者
7、长督促 自主
8、自觉
9、父母 自己的实际情况
10、日本 甲午中日战争
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、C
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、书店 要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。
2、答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
3、公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
4、答：公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。

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