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人教2011版小学数学三年级《面积和面积单位》作业设计.doc

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资源描述
《面积和面积单位》练习设计 湖北省老河口市第八小学 秦文 1、 先估一估面积,再小组合作用1平方厘米的正方形摆一摆量一量,看看到底有多大。 2、哪个面积最大,哪个面积最小,说一说你的想法。 3、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适。 4、用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢? 5、拓展提升:从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下图),剩下部分的面积和周长都减少了么? 6、从日记中找出不合适的面积单位并改正。 今天我到姑姑家做客。我提前做好了蛋糕准备和姑姑一起分享。姑姑家的房子可宽啦!大约有160平方厘米。坐在面积大约是15平方米的凳子上,看着金黄的蛋糕,我直咽口水。姑姑笑着说:“吃吧!” 我赶紧张开大嘴一口气吃了两块有1平方米的大蛋糕。饭后,我还教表妹画了一张大约有4平方厘米的画。下午, 我躺在面积大约是3平方分米的床上美美的睡了一觉,这个假日我过得真开心呀! 2
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