六年四班班会教案.doc

五（2）中队“民族精神代代传”主题队会活动方案
活动目的：
1.通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。
活动准备：
1.召开班委会议，布置各小队任务。
2.各小队在中队辅导员的帮助下准备节目。
活动过程：
燕：队员们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？
张：队员们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？
燕：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。
张：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。
燕：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！
合：五（2）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。
 张：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。
燕：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精盅报国、林则徐虎门硝烟等等。
张：让我们先来看看公仪休为何拒收礼物吧。
小品：公仪休拒收礼物：
旁白：春秋时期的鲁国，有一位名叫公仪休的博士，因为德、才兼优而被选拔为鲁国的宰相，他最大爱好就是吃鱼。“
公休仪：（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。”
旁白：公仪休这么爱吃鲤鱼，但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的，所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品。刚才的情景正好被管家看到了。
管家：大人他日夜操劳，太辛苦了，我何不送几条鲤鱼给他补补身子呢。这样一来大人定会高兴，日后必定会提携我啊！哈哈，就这么办！
旁白：于是管家就托人买了几条新鲜的大鲤鱼准备送给公仪休。
管家：大人，我看你日夜操劳就带来几条鲤鱼给您补补身子。
旁白：公仪休很快明白了管家的用意。
公仪休：哎呀呀，这是什么？我一闻到鱼的腥味就要呕吐，快快把他拿走！
管家：(自言自语) 我明明看到他非常喜欢吃鱼啊，为何说一闻到鱼的腥味就要呕吐呢？
旁白：公休仪拒收鱼这一幕被他的得意门生子明看到。
子明：老师您非常喜欢吃鱼，为什么不肯接受他送的鱼呢?
公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以更不能接受他的鱼!我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买来吃，如果我因为接受了他送的鱼而被免去宰相之职，我自己从此就买不起鱼了，他难道还会再给我送鱼吗?这样一来，我还能再吃得到鱼吗?因此，我是决不能接受他送的鱼的。
子明：奥。
燕：公仪休真是一个廉洁、无私的好官。
张：民族英雄林则徐也是我们学习民族精神的好榜样。
燕：请听“林则徐虎门硝烟”的故事。
朗诵：歌唱英雄王二小
快板：《人小鬼大有志气》
家中我是小皇帝，衣来伸手饭张口
吃喝穿戴全名牌，心里还常挑字眼
今天走进民族魂，一情一景驻心底
回家一定要牢记，两个务必行动起
刷锅洗碗擦桌椅，打扫房间又洗衣
勤俭节约不浪费，艰苦朴素能自理
别看我们年纪小，人小鬼大有志气，有志气
（结束语）
张：祖国的下一代是我们。为了让大家充分宏扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：
燕：1．从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。
张：2．艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。
燕：3．认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。
张：4．孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。
燕：5．以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。
张：最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！
（全班）继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！
 中队辅导员讲话。
合：五（2）中队“民族精神代代传”主题队会到此结束。

小学生安全教育主题班会 活动设计方案
  班会目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
班会过程：
(1)    队会仪式
(2)    歌曲导入，出示队会主题（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）
(3)    讨论交流
主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。
(4)    认识交通标志
主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演：《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）
(5)    平日活动的安全
主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。
展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）
A、在人多的地方或马路上踢球，
B、在楼道上追逐狂打，
C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，
E、没有做准备活动便下水游泳，
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，
G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？
A （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？
它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114......）
B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
（6）学会自我保护
①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。
遇到雷雨天气，躲在大树下。
（7）防火安全
人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：
A易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。
E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
（8）设施方面的安全
A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：
B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。
D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。
E要学会自护自救。
（9）辅导员讲话。
（10）活动延伸：
 A 请有关人员进行安全动员和教育。
 B 组织学生上街进行交通安全宣传。

拒绝零食、健康成长——小学主题班会
活动目的：通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，教育学生远离零食，注意自己身体健康，成为祖国的栋梁，为祖国做贡献。
活动过程：一、你吃零食吗？该不该吃零食？
主持人：小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。
1小品展示
一下课，小卖部门口全是学生，为了买零食上课迟到，在课堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。
2主持人：请同学们完成以下调查：（1）你平均每天用于买零食的钱是几元？（2）你喜欢的零食的种类？
（3）你试过戒零食吗？（4）你在课堂上吃过零食吗？（5）因为买小食品上课迟到过吗？
（6）你父母反对你吃零食吗
二、吃零食有哪些危害？
   1你最喜欢的零食是什么？（小组讨论、代表发言）
   2小组讨论吃零食对小学生的危害：  全班交流
    3介绍部分食品。
（1）果冻：吃果冻不仅不能补充营养，甚至会妨碍某些营养素的吸收。少量吃并没有什么害处，也不会发胖，但是不能用来“增加营养”。
（2）薯片：薯片的营养价值很低，还含有大量的脂肪和能量，多吃破坏食欲。容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。
（3）话梅;话梅含盐量过高，如果长期摄入大量盐分会诱发高血压。
（4）快餐面:  脂肪含量过高，营养价值低多吃不利于饮食平衡。
（5）饼干:饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质比较少，多吃不利于饮食平衡。
（6）泡泡糖:泡泡糖营养价值几乎为零，一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。
（7）膨化食品:营养尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
三、小结
有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响，因此，我们学生要树立正确的饮食观念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦学习，将来为祖国做贡献。

《感恩的心》主题班队会设计

活动目的：

学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

（一）感恩父母

甲：感恩不是一种美德，它是人性散乱之后在社会进步中的重新回归，是和谐社会要求的必然，也是人的情感世界重归理性的必然，更是人性本质的一个重要方面。

甲：今天，我们301中队召开以感恩为主题的队会。让我们全体队员认知感恩，理解感恩，践行感恩。

乙：同时，也请参加这次队会的领导和老师检阅我们对感恩的理解，认识。并预祝我们的活动圆满成功！

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫做母爱;世界上有一种宽容的爱，她的名字叫做父爱。

乙：生我者父母，育我者爹娘。至今我的耳畔仍有妈妈的摇篮曲在回荡，眼前清晰着的是父母粗糙的双手和满脸的沧桑。

甲：那么，感恩就让我们从父母开始吧！

乙：首先，让我们全体队员闭上眼睛，走进音乐，用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。

1、录音故事引入，背景音乐《感恩的心完美版》：

手语表演《感恩的心》。

队员自主谈感受。

甲：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？

2、问卷调查。（幻灯片出示）

（二）感恩同学

甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。

乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，只就是同学。

甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请第 小队。

1、同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）

甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，儿歌同样让我们沐浴在爱的轻松中。

乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

2、自编儿歌。

（三）感恩老师

甲：养育我的是父母，培养我的是恩师。

乙：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？

甲：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。（略）

乙：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。

甲：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

乙：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

甲：请欣赏歌伴舞《每当我走过老师的窗前》。表演第 小队。

2、歌伴舞《每当我走过老师的窗前》。

独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

辅导员讲话：

感恩的心态是一种健康的心态，会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应，会感染改变我们周围的每一个人。震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会，它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍，使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式。心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

知队史 学队章主题班队会
活动目的：　　
通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，学习新《队章》，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。　　
活动过程：
一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始
甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。　　
乙：少先队，我们成长的摇篮；少先队。我们远行的航灯。　　
合：六三中队《学队章》主题队会现在开始!　　
甲：起立，敬队礼！唱队歌。《我们是共产主义接班人》唱：
乙：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，
鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
甲：红领巾！
乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
甲：队旗！
乙 ：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
甲：队歌！
乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
时刻准备着。是什么？
甲：呼号！（全体齐坐下）
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
（一）中国少先队光荣的历史
甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
甲：让我们一起来回顾光荣的队史。　　
丙：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。　　
土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。　
解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
甲：1949年新中国成立了，10月13日　中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!
(二)伟人的教导，我们的座右铭　　
甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。　　
乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。　　
甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。
甲(：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上。”　　
乙：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”　　
丙：江泽民爷爷1994年6月题词：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。　　
1、回忆入队仪式　　
甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。　　
乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。　　
丙：从那天起，我懂得了什么是责任。　　
丁：从那天起，我明白了什么是使命。　　
主持人：请欣赏诗朗诵：《领巾赞》，
挺拔的旗杆直刺苍穹，
犹如国人的脊梁刚直矫健；
火红的旗面迎风招展，
恰似祖国的形象红遍世界；
耀眼的五星金光闪烁，
象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗，
祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，
每天，我们都在祖国的怀抱中成长，
让我们时刻把它挂在心上，
系上了它，你不会再感到寒冷，
系上了它，跌倒了你会再爬起来，
系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，
永远不要忘记，我们是祖国的儿女，
永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，
让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！
　　2、队旗下我们的风采　　
甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！　　
乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。　　
甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；　　
乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；　　
甲：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；　　
乙:从我做起，从小事做起，我能行！　
甲乙合：祖国的明天，一定是属于我们的！　
甲：身处一个多彩的新世界，时尚是我们生活跳动的音符。　　
乙：少年的风采体现着时代的面貌，少年的时尚体现着时代的精彩。　　
甲乙合：我时尚，我精彩。　　
甲：今天我们踌躇满志，明天我们将英姿焕发。　　
乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。　　
1、队员代表畅谈理想，并讲解原因　　
甲：我们不再等待，我们不会仿惶，　　
合：我们从现在起要学做主人，准备着，把中华民族伟大复兴的重任担当。2、重温入队誓词　　
乙：全体起立，让我们以红领巾的名誉庄严宣誓。　　
合：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！　　
乙：呼号。准备着为共产主义事业而奋斗！合：时刻准备着！
甲：一起唱《校歌》
甲乙合：六三中队《学队章》主题队会活动到此结束。　

“三爱三节”主题班会教学设计
一．班会目的： 【copyrigh
1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生 【copyright
应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养
成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落
实到平时的生活中。
二．班会过程：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
2、观察生活中的浪费现象
3、节俭的事例
（1）毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说： “一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦
奋斗精神丢不起。
（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄
在黑板上，公布在校园里： 半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋
里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）
的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，
反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？
5、倡议书
勤 俭 节约，从我 做起
建议家长使用节水型马桶，减少用水量
将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸
家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电
尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物