A 类1.什么是面积?(考查知识点:面积的意义;能力要求:知道面积的意义)2.在括号里填上“周长”或“面积”。(1)同学们绕着操场跑了2圈。()(2)老师请同学们把黑板擦干净。()(3)一根铁丝围成一个正方形的框架。()(4)爸爸买了一些方砖,准备铺厨房。()(考查知识点:周长、面积的意义;能力要求:分辨周长和面积)3.判断。(对的在括号里画“”,错的画“”)(1)练习本的面积比课桌的面积大。()(2)门的面积比黑板的面积小。 ()(3)教室的面积比学校的面积大。()(考查知识点:理解面积的意义;能力要求:知道面积的意义,能比较常见物体表面面积的大小)B 类在下面的方格里画4个面积都等于6个方格面积的图形。(考查知识点:面积的意义;能力要求:用画格子方法来表示面积的大小)课堂作业新设计A 类:1.物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。2.周长面积周长面积 3. B类:略 教材第50页“练一练 ”1.长方形面积最大,圆的面积最小。24.略5. (1)16个14个(2)略