1、小班艺术印刷课程计划：太阳是空的1.欣赏米罗的作品，感受大面积红色的暖和感。2.利用您现有的经历表达您对图片的理解和感受。3，以温馨的方式握笔，享受玻璃盘上大胆色彩带来的欢乐。活动预备：1.课件：Miro的作品有非常多图片。2，不同大小的水粉笔，红色和黄色的颜料，抹布，玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量多于儿童的数量）。活动程序：1.集体搜集米罗的作品，感受脸部大面积红色的暖和。（1）老师：你在这幅画上画了什么？你看到的太阳是什么样的？像什么？什么颜色最多？当你看到这么多红色时你有什么感受？假如你站在如此大的太阳下会有什么感受？（2）老师主要引导小孩观察图片中的太阳，引导小孩表达他对太阳的感受和想
2、象。2.头脑风暴如何在玻璃板上涂上太阳。老师：大太阳用什么样的笔和颜色？太阳的光是什么？你用什么笔和颜色？太阳旁边会是什么？用什么颜色面对？3，小孩的创作。（1）鼓舞幼儿尝试使用不同的笔和暖色彩涂鸦。（2）提示小孩把留意力集中在玻璃板上进展涂装。涂漆完成后，快速打印，防止颜料枯燥。提示：1）由于太阳的面积比拟大，儿童的拉丝动作较慢，玻璃板上的颜料容易枯燥，妨碍印刷效果。因而，老师在提供色素时应向内部加少许水，以防止色素。太多妨碍图片效果。2）当小孩们在晒太阳时，他们需要将水漆涂在水上，构成一个大太阳。因而，估计将由幼儿制造。4，展示作品，引导小孩互相欣赏，从颜色和大小的评价。老师：太阳看起来哪个暖和？为什么？打印太阳时遇到了什么咨询题？
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