资源描述
学科
生活技能
课题
防洪安全教育
课时
1
班级
点点班
执教
奚华红
时间
12.15
教
学
目
标
A组：赵如锦、徐翰、刘润涛、王成勇、于增文
1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
B组：朱文燕、陈酷菲、陶玉培、李王强、黄佳贤、郭晓安、蔡文静
1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
C组：赵翔
参与课堂教学
教 学
重 点
掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
教 学
难 点
掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
教 具
准 备
课件
教 学
过 程
教师行为
学生行为
一、导入
1.观看洪水造成的危害的视频及图片。
2.学生谈观看后的体会。
3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
二、了解洪水的相关知识
1.了解洪水的类型
洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）
2.洪水的主要特点：
（1）季节性明显
洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
（2）洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
（3）江河洪水年际变化不稳定
暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性
三、 了解洪水暴发时的紧急自救措施
1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.了解呼救的方法：
sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话）
四、学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
五、强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
六、本课结束，教师总结：
水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。
观看视频、图片
讨论
讨论
讨论
学生总结
板 书 设 计
防洪安全教育
洪水的类型
洪水的特点
洪水暴发时的紧急自救措施
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
