找规律教案2.doc

找规律
老师今天给你们带来一些奖品,要奖励本节课表现好的同学，大家想知道老师给你们带来哪些奖品吗?[按规律拿奖品]猜一猜老师下一个拿出的是什么奖品?
你是怎么猜出来的?
师；像这样按一定顺序重复排列，我们就说它是有规律排列【板书】。在我们日常生活中有很多排列是有规律的，大家想不想找找这些规律呀？这节课我们就来学习找规律【板书课题；找规律】
六一儿童节就要到了，玉红小学的同学们打算开个联欢会，庆祝一下自己的节日，现在正忙着布置会场，会场还没有布置完，大家愿意帮帮他们吗？【出示会场图】他们打算把会场布置成这样，你们喜欢吗?同学们观察一下他们布置这个会场用了那些东西?这些东西是乱摆的吗?
那有什么规律呢？我们先来看看彩旗的规律【出示彩旗】彩旗有什么规律?下一面挂什么颜色彩旗？
彩旗的规律找到了 ，我们再来找找彩花和灯笼的规律【出示彩旗和灯笼】
下一个彩花和灯笼应该是什么颜色?经过大家的努力会场布置好了，还有一部分同学们在排练节目【出示队伍图】大家观察一下，看看下一个应该站的是男同学还是女同学？
为了感谢大家对他们的帮助，玉红小学的同学们给我们送来了请柬，邀请我们同学和他们一起庆祝节日，大家愿意吗？
那大家先帮老师解决个问题好吗?老师这有两组图形还没有摆完，你帮老师把它摆完，下一个应该摆什么图形呢【出示例题】
【出示请柬】请柬送来了，但是请柬上有问题，答对了才能拿到它，大家有信心吗？
现在让我们随音乐同玉红小学的同学们一起唱一起跳好吗？【播放音乐 快乐的节日】
老师发现你们刚才唱歌时做的动作也是有规律的，谁能说说有什么规律？
同学们真棒。夸夸自己好吧
在你们刚才的掌声里你发现规律了吗?
你还能创造出哪些有规律的动作和声音呢
规律在我们的生活中真是无处不在，例如，春、夏、秋、冬一年四季也是有规律的，正因为有规律，我们的生活才如此丰富多彩，欣赏一些有规律排列
你能举出日常生活中有规律的事物吗？
老师这有一个手链 ，同学们看看它有没有规律？ 你能改动一下使它有规律吗？
今天回家后我们也当个小设计师，就用今天学到的知识，设计一个手帕的花边，等妈妈生日时送给妈妈，我们要比一比看谁设计的漂亮

_____班解说词 迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词！ _____班解说词 "造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊"_____班,加油！！！" _____班解说词 现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _____班解说词 现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。 _____班解说词 迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_____班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级，另外，_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！ _____班解说词 现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！ _____班解说词 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。 看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。 这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀， 工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天， 他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。 _____班,祝你们好运！ 你自己看着选吧，希望能帮到你！

现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！

瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。看，他们的队伍多么整齐，听，他们的口号多么响亮！（口号：二、一勇敢 ，二、一自信，二、一无畏！）
我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二（1）班团结拼搏、勇于进取的风采！

二年级二班 班主任：佟淑慧
（口号：我们团结，我们勇敢，我们最强！）
看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。这是一个团结奋进的班级体，46位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！秋风吹，战鼓擂！他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想！

三年级一班　班主任：翟凤霞　
迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。

三年级（2）班 班主任：刘菁
现在向我们走来的是三年级（2）班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过主席台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧！他们的笑容是多么灿烂。听！他们的口号是多么响亮。在班主任刘老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油！

四（1）班 班主任：解玉娥
向大会主席台走来的是四年级（1）班代表队，看！他们整齐的着装，代表着一致的言行。挥舞的双臂，预示着一种永不言败的精神。听他们那洪亮的口号，相信他们在本届校运会中一定会创出佳
现在向主席台走来的是一年级（2）班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会！

四年级（2）班 班主任：刘小荣
带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班代表队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们的成功！

四年级（3）班 班主任：姜虹
迈着时代的步伐，踏着世纪的曙光，迎面走来的是四年级三班代表队，他们步伐整齐，口号响亮，精神饱满。在班主任老师的带领下，他们将本着“团结合作，争创佳绩”的宗旨，遵守比赛规则。希望参赛队员赛出水平，赛出风格，最后预祝我校运动会圆满成功。

五年级（1）班 班主任：吕继凤
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级（1）班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，军人的风采展示五（1）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是五（1）班的运动健儿真正的本色！让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。

五年级（2）班 班主任： 杨元仁
看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！五年级（2）班方队正向我们走过来。43张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是43颗火热跳动的心！这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五年级（2）班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们五年级（2）班同在！

六（1）班 班主任：吕秀娟
六（1）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！

六年级(2)班 班主任：贾月玲
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
八年级(1)班 班主任：刘连娟
现在进入运动场的是八（1）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得
绩。